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[期刊论文] 作者：刘芝宁,,
来源：西安外国语学院学报 年份：2004
本文重点介绍哈默的 ESA理论 ,即在英语教学中 ,投入 (Engage)、学习 (Study)和运用 (Activate)三种要素必不可少。根据此三种要素的顺序变换和不同组合 ,可以设计三种不同的...
[期刊论文] 作者：刘芝宁,
来源：三角洲 年份：2022
＜正＞托尼·莫里森的《宠儿》一经发表即在美国文坛引起巨大轰动，被视为美国黑人历史的里程碑。本文旨在创伤视域下对《宠儿》中的女性人物，特别是塞丝、宠儿进行创伤心理分析，认为她们的创伤源于美国的奴隶制，源于背负创伤的美国黑人家庭畸形的母爱；遭受创伤的女性被迫......
[期刊论文] 作者：王荔, 刘芝宁,,
来源：传播力研究 年份：2019
慕课背景的形成为目前大学英语教育提供了发展的契机,也带来了客观的挑战。为此,每一位从事大学英语教育的人都应该认真分析大学英语慕课给予大学英语教育的影响,然后针对这...
[期刊论文] 作者：王朝方,刘芝宁,,
来源：教学与管理 年份：2008
随善基础教育课程改革方案的实施，教师的教学方式转变成为课程改革的一项重要内容。在新课程体系正处于实施的过渡和转型时期，探讨教师的教学方式具有积极的理论与实践意义。对......
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