搜索筛选:
搜索耗时3.5420秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：刘连京,
来源：动动画世界 年份：2015
随着新课改的不断推进，我们地理教师以务实的态度、紧跟课改的步伐,积极投身新课改，认真参与新课改的各级各类培训和研讨活动，努力领会新课改精神，学习新课程标准。重塑新课程理......
[期刊论文] 作者：刘连京,
来源：现代教育探索 年份：2009
高中地理是中学学科教学体系中一门特殊学科，它知识内容复杂，综合性强，与其他学科间横向联系密切 。这种密切的科际联系对于全面提高地理教学质量、全面发展学生素质创造了有利的条件。 一、加强科际联系的意义 高中地理学科教学系统是学校教学系......
[期刊论文] 作者：刘连京,
来源：现代教育探索 年份：2009
高中课程特别强调要使学生具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，形成收集、判断和处理信息的能力，具有基本的科学与人文素养、环境意识、创新精神与实践能力。 在这样的规划下，新的高中地理课程理念确定为：培养未来公民必备的地理......
[期刊论文] 作者：刘连京,
来源：现代教育探索 年份：2008
地理教育的目的是培养受教育者具有良好的地理素质。那么，何谓地理素质？地理素质是国民所具备的地理知识及在行为活动中遵循地理法则的情感和能力。它包括地理知识素质、地理品德素质和地理行为素质三个方面。 地理知识素质是国民从事社会生活、生产、交际所必......
相关搜索：
