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[期刊论文] 作者：刘际山,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
根据学生心理的个别差异进行因材施教是教育上的一个普遍规律,它历来为教育学家们所重视。早在两千多年前,教育的开山鼻祖孔子就采用了因材施教的办法。他对每个学生的性格、...
[期刊论文] 作者：刘际山,,
来源：中国校外教育 年份：2013
合作可以提高竞争能力,竞争可以促进合作成效。采取小组合作和竞争的教学形式,能够激发学生的学习兴趣,符合学生的年龄特点。通过合作,可以使学生在小组内互相学习,互相帮助...
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