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[期刊论文] 作者：刘雾鹤,,
来源：快乐阅读 年份：2011
根据现代体育课课程改革的要求,针对其发展趋势而改变一些教育教学方式是适应教育改革的根本途径。为提高课堂教学质量,根据个人素质、学生身体条件、心理学等因素来进行组织...
[期刊论文] 作者：刘雾鹤,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2012
情感就是对外界刺激的心理反应，如喜欢、愤怒、恐惧、爱慕、厌恶等。前南斯拉夫教学论专家鲍良克所说：“情绪调节着学生对教学的态度和积极性，情感环境决定学生在教学中的注意力，有兴趣、满意、积极、精神振奋，还是冷漠、不满足、散漫、压抑。”可见情感是维系和协调......
[期刊论文] 作者：刘雾鹤,,
来源：文体用品与科技 年份：2012
教好书是教师职业能力的至高要求，育好人是教师职业道德的至善要求。近些年来，我们在不知不觉中淡忘了这一重要职责，只管教，不管导；只教书，不育人；只做经师，不做人师的现象在校园司空......
[期刊论文] 作者：刘雾鹤,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2012
体育教学不但承担着强身健体的责任,更要发挥育人的功能。本文分析了体育教学育人功能的体现,并从几个方面出发,就如何改革体育教学,提高其育人质量展开了探讨。Physical e...
[期刊论文] 作者：刘雾鹤,,
来源：学园(教育科研) 年份：2012
培养学生的智慧,是每一个课程老师所承担的重要任务。本文分析了初中体育教学中学生智慧的培养概况,并在此基础上有针对性地解答了如何在体育课上培养学生智慧的问题。The...
[期刊论文] 作者：刘雾鹤,
来源：读写算 年份：2012
摘要：体操教学是培养学生非智力因素的良好平台。要建立良好的师生关系，改革教学方法、充分发挥教学评价的激励作用，促进学生非智力因素的健康发展。 关键词：体操教学 非智力因素 教学策略 非智力因素主要是指认得心理素质中的动机、兴趣、情感、意志、性格等......
[期刊论文] 作者：刘雾鹤,
来源：新校园·中旬刊 年份：2011
摘要：在教学中，不但要注重学生知识的增进和道德的养成，而且还要有意识地培养他们的创新精神和能力。课堂教学是实施素质教育的主要途径。那么，培养学生的创造性思维和创造力就成了体育教学追求的目标。 关键词：体育创新教育；教学评价；创新精神；创新意识 近年......
[期刊论文] 作者：刘雾鹤,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 快乐的课堂气氛有助于激发学生的学习热情，提升教学质量。在新课程背景下，初中体育课的教学改革任务愈加繁重。本文分析了初中体育课堂的现状，并从几个方面出发，就如何有效开展初中体育课教学改革展开了探讨。 关键词： 初中体育教学 教学改革 现状......
[期刊论文] 作者：刘雾鹤,
来源：读写算 年份：2011
【摘要】一个健康的人，除了要身体健康外，还要心理健康。中学生正是长身体的时候，也是形成良好心理状态的关键时期。因此，既要注重身体素质的锻炼,也要通过实施必要的心理健康教育，以保证学生身心得到全面的健康发展。 【关键词】 体育教学 中学生 心理教育 ......
[期刊论文] 作者：刘雾鹤,,
来源：考试周刊 年份：2012
快乐的课堂气氛有助于激发学生的学习热情,提升教学质量。在新课程背景下,初中体育课的教学改革任务愈加繁重。本文分析了初中体育课堂的现状,并从几个方面出发,就如何有效开...
[期刊论文] 作者：刘雾鹤,,
来源：中学时代 年份：2012
在教学中,不但要注重学生知识的增进和道德的养成,而且还要有意识地培养他们的创新精神和能力。课堂教学是实施素质教育的主要途径。体育学科是学校教育中十分重要的一个方面...
[期刊论文] 作者：刘雾鹤,,
来源：中学时代 年份：2012
我校实行走班选项教学已经有一年多了,这种课改模式取得了很大的成功。在这种模式下,学生能根据自己的学习需求,采取自主选择的形式,有目标地选择学习,有利于学生在一专多能...
[期刊论文] 作者：刘雾鹤,,
来源：新课程学习(下) 年份：2012
对于初中生而言,充满个性是这个年龄段的主要特征之一,发展学生个性,不仅对教学无害,反而有助于教学质量的提升。分析了学生良好个性培养的必要性,并从几个方面展开,探讨发展...
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