搜索筛选:
搜索耗时0.0970秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 22 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:刘风勤,, 来源:高等理科教育 年份:2004
原子物理学课与其它几门普通物理课程有较大不同 ,深入研究原子物理学的特点 ,加强原子物理学研究方法的教学 ,恰当使用经典语言和量子语言 ,联系原子物理学的应用和新进展是...
[期刊论文] 作者:刘风勤,, 来源:河南科技大学学报(医学版) 年份:2008
目的探讨膳食营养在肿瘤发生、发展及治疗中作用。方法综合国内外有关膳食营养在肿瘤治疗方面的相关文献,对营养在肿瘤各种治疗中的作用进行分析综述。结果某些营养物质过剩...
[期刊论文] 作者:刘风勤,, 来源:疾病监测与控制 年份:2017
目的探讨综合护理干预在经腹直肠癌切除术(Dixon术)治疗低位直肠癌的护理措施及效果。方法选择我院自2014年1月~2015年12月收治的直肠癌行Dixon术的患者62例,随机分为实验组和...
[期刊论文] 作者:刘风勤, 来源:曲阜师范大学学报(自然科学版) 年份:1994
利用原子核结合能公式,给出了可能存在的最重的原子核的,Z值和偏离稳定线最远的原子核的Z值。...
[期刊论文] 作者:刘风勤, 来源:中国科技信息 年份:2007
近年来随着高校招生规模的扩大,大类招生、通才培养、大众化教育、创新教育、素质教育等一系列高等教育的改革,使大学物理课程面临着许多新的挑战,带来了大学物理课程教育教学观......
[期刊论文] 作者:刘风勤,, 来源:河南外科学杂志 年份:2017
目的总结胆囊切除术围手术期的护理体会。方法对58例行胆囊切除术的患者围手术期积极给予心理疏导,管道护理、饮食指导等护理干预。结果本组患者均成功完成手术,术后排气时间...
[期刊论文] 作者:刘风勤, 来源:零陵学院学报 年份:2002
从我校近期限的毕业生教育质量追踪调查反馈来看"教学能力比较差"还是一个突出的问题.对如何培训提高师范生的教学能力?我们经过四年的探索悟出了一点解决这个问题的思路,并...
[期刊论文] 作者:刘风勤, 来源:潍坊学院学报 年份:2003
在物理学发展的过程中,积累了许多科学的研究方法,其中主要的是以观察实验为基础,经过一系列的科学抽象,再运用数学工具总结出规律,形成物理理论.因此,在物理教学中,应把实验...
[期刊论文] 作者:刘风勤, 来源:德州学院学报 年份:2003
给出由电磁场的势直接求电磁力的几个例子,指出利用此方法可使计算简化的条件....
[期刊论文] 作者:刘风勤,, 来源:中华少年 年份:2017
众所周知,兴趣是最好的老师,是激发学习动机最重要的因素,是推动学生求知的一种无穷的力量。小学生如果对语文产生了深厚的兴趣,就会自觉地、积极主动地进行学习和探索,就能...
[期刊论文] 作者:高立晟,刘风勤, 来源:临沂师范学院学报 年份:2001
论述DSP(数字信号处理)技术在短波接收机中的应用,为短波接收机的数字化、集成化设计提供了坚实的理论基础和有力的技术保障;分析了三信道接收机数字化校正的工作机制,论证了...
[期刊论文] 作者:刘风勤,高立晟, 来源:临沂师范学院学报 年份:2001
用格林函数法求出了双层球面间的非对称电场的第一类边值问题的解析解,它概括了常见教材、文献中关于格林函数法往往限于"简单"、"接地"、"轴对称"等特殊情况....
[期刊论文] 作者:张景花, 刘风勤,, 来源:河南医学高等专科学校学报 年份:2015
目的探讨预见性护理模式在不稳定型心绞痛患者中的应用效果。方法选择该院2013年1月—2014年1月收治的不稳定型心绞痛患者78例,随机均分成实验组和对照组,实验组实施预见性护...
[期刊论文] 作者:刘风勤,刘乃生, 来源:大学物理 年份:2006
利用原子核液滴模型的结合能公式得出了最重的原子核的Z值和偏离稳定线最远的原子核的Z值,从而确定了核素存在的范围....
[期刊论文] 作者:王建兴,刘风勤, 来源:情报业务研究 年份:1993
[期刊论文] 作者:徐宝祥,刘风勤, 来源:现代情报 年份:1994
大企业信息需求分析徐宝祥,刘风勤,孙晓辉情报信息工作如何适应当今企业,特别是大企业从计划经济向市场经济过渡的需要,现已成为当前情报界所面临的极为紧迫课题。1.大企业信息需求......
[期刊论文] 作者:郭翠娥,刘风勤, 来源:河南医学研究 年份:2021
目的探讨丹参川芎嗪、噻托溴铵联合无创正压通气(NIPPV)治疗老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)伴Ⅱ型呼吸衰竭患者的效果。方法选取2018年6月至2019年6月濮阳县人民医院收治的74例...
[期刊论文] 作者:张中卫, 倪涌舟, 刘风勤,, 来源:高教论坛 年份:2010
在大学物理理论课程教学改革探索的基础上,介绍了在实践教学过程中如何设计切实可行的实验以验证相关物理理论,并提出如何激发学生学习的探索积极性、思维创造性和学习兴趣,...
[期刊论文] 作者:张中卫,刘风勤,倪涌舟, 来源:中国林业教育 年份:2011
该文从农林院校的办学特色和定位等实际情况出发,有针对性地对"大学物理"课程的教学模式进行了探讨,指出要追求良好的教学效果,就必须考虑如何结合学生的专业激发学生参与教学......
[期刊论文] 作者:张中卫,刘风勤,倪涌舟, 来源:中国林业教育 年份:2011
运用抽样统计分析方法,对农林院校大学新生的专业兴趣、职业规划、学习状况(包括对学习的感受、学习努力程度、平时有无学习计划、上课听讲情况、学风及考试情况)以及课业负担等......
相关搜索: