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[期刊论文] 作者：严镇钧, 刘珂, 努尔阿米娜·努尔艾合买提, 郭凯雄, 杨毅,
来源：湖北师范大学学报(自然科学版) 年份：2004
教学起始阶段,新课导入所采用的方法是否恰当,对于激发学生兴趣影响很大,对于整堂课的成效起着重要作用,作为中学生物准教师的高校生物专业师范生,应重视导入技能的培养。结...
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