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[期刊论文] 作者：包兴芬,
来源：魅力中国 年份：2013
以史为鉴，可知兴衰。历史虽然不像理工类学科那样用。从学科联系上讲，历史和语文、地理、政治联系紧密；从学生人格塑造来讲，历史可以让学生在过往的事迹中形成唯物的、正确的价值......
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