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[期刊论文] 作者：包小素,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2018
在当今这个时代,教育问题已经成为这个时代最热门的话题,现在的人们越来越重视教育。目前我国主要的教育形式是课堂教育和课下教育形式。课堂教育就是老师在讲台上讲课,学生...
[期刊论文] 作者：包小素,
来源：东西南北：教育 年份：2018
高中数学学科对培养高中生的逻辑思维等综合能力有重要的正面影响，但是很多内容的理论性非常强，学生很难依靠课本上的文字和老师的讲解深刻地理解，所以需要结合例题，提高学生对数......
[期刊论文] 作者：包小素,
来源：新课程 年份：2017
教育部在2014年颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确指出，现阶段我国各阶段教育教学活动开展的根本目标是全面培养、发展学生的核心素养。数学核......
[期刊论文] 作者：包小素,
来源：大江周刊（论坛） 年份：2011
中学数学教学是一种“目标教学”.一方面,我们一直想教给学生有用的数学,但学生高中毕业后如不攻读数学专业,就觉得数学除了高考拿分外别无它用;另一方面,我们的“类型+方法...
[期刊论文] 作者：包小素,
来源：博览群书·教育 年份：2015
新课标下的高中数学教学，不仅要使学生掌握必要的基础知识和基本技能，更要培养学生具有主动参与、积极探索创新的学习能力，努力营造和谐的教学氛围，激发学生主动参与的兴趣，引导学生主动参与教学过程，培养学生自主学习的能力，才能真正实现课堂教学的有效性，培养学生的创......
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