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[期刊论文] 作者：包玉芬,
来源：读书文摘:中 年份：2020
目前幼儿双语教育在不断扩展,越来越多的双语幼儿园开始出现在城市当中。对于学前教育工作者来讲,就需要具备良好的口语能力,以满足当前幼儿教育发展的基本要求。因此,在英语...
[期刊论文] 作者：包玉芬,
来源：读书文摘:中 年份：2020
随着当前我国市场经济的不断快速发展,英语教育的教学目标也不断得到提升,主要目的是培养适合英语与其他专业技能水平同步提高发展的专业人才,补充满足我国当前经济社会建设...
[期刊论文] 作者：包玉芬,
来源：读书文摘:中 年份：2020
作为高职院校中的重要学科,学前英语教育对学生的综合动手能力和实践应用能力提出了一定的要求,学生除了需要掌握基本的教育理论和实践策略之外,还需要关注个人综合英语应用...
[期刊论文] 作者：包玉芬,
来源：金色年华·学校教育 年份：2010
摘要:学生的语言实践活动是英语教学的主要形式,需要学生积极主动的参与,因此如何培养和发展学生的主动参与精神,是英语教学的一项重要任务。由于高职学生的培养目标是在培养实用性人才,那就需要在较短的学习时间内,充分调动学生的积极主动性,利用现代化的教学......
[期刊论文] 作者：包玉芬,
来源：金色年华·学校教育 年份：2010
摘 要:本文就当前高职院校在英语教学中存在的问题进行了有针对性的分析,并提出应对策略。 关键词:高职英语 存在问题 应对策略 一、引言 高职教育的目的是为社会培养适应市场经济需要的、具有跨岗位、跨职业能力的、复合型专门人才。高职教育课......
[期刊论文] 作者：包玉芬,,
来源：魅力中国 年份：2020
开展以就业为导向的思政教学创新改革,响应了国家教育改革的号召,同时为学生就业做出指导,能提升学生的就业能力.对于思政课程来说,创新教学内容有利于思政课程顺利开展,使学...
[期刊论文] 作者：包玉芬,
来源：魅力中国 年份：2020
在传统教学模式下,高职英语教育主要突出了教师的作用,而忽略了学生在语言学习过程中的主体作用.新时期,在教育改革的背景下,教育观念也逐步从行为主义心理学和认知心理学走...
[期刊论文] 作者：包玉芬,
来源：魅力中国 年份：2020
科技的日新月异与教育信息化的迅猛发展,给高职外语类教师既带来了机遇,也带来了压力.“线上”教学是教学发展的必然趋势,且大学生是受网络影响较大的群体,走在信息化的前沿,...
[期刊论文] 作者：包玉芬,,
来源：青年时代 年份：2016
随着教学理念的不断更新与发展,职业院校在加强教育技能管理的同时,更加注重教育管理中的人文精神培养.从当前的发展形式来看,在高职院校人为精神培养的过程中依然存在着一些...
[期刊论文] 作者：包玉芬,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2021
[摘 要：语言教学习得的自我意识认同时也离不开语言教学中的情境。尤其对于已基本掌握一定程度英语应用技能的普通高职院校学生而言来讲，深化其的英语基础学习既要与高职学生的自身职业性格特色相关联，又是需要不断强化提升其的英语应用技巧、增益其对英语基础知识......
[期刊论文] 作者：包玉芬,
来源：魅力中国 年份：2021
随着社会的不断发展,教育理念的不断提高,高职教育应注重培养学生的实践技能,培养更多的实践技能和技能.因此,为适应高等教育的需要,高职学前英语教学改革将更加注重对学生实...
[期刊论文] 作者：包玉芬,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
摘 要：小学语文课堂教学有效性的真谛是指通过课堂教学使小学生获得实实在在的发展，本文尝试从语文课堂教学实践出发，着眼于培养小学生群体的问题意识，让学生在课堂上养成主动提问质疑的好习惯，从而发挥自身参与课堂构建的自主性作用，对建构有效的小学语文课堂教学提......
[期刊论文] 作者：王磊,包玉芬,,
来源：内蒙古教育(职教版) 年份：2015
李白的诗歌无论是在唐代还是在唐代以后,都有特殊的内涵和魅力,而其山水诗更是古今历来山水诗中的奇葩。李白写山水诗并不单纯写山水,他的山水诗豪放浪漫,以雄奇、豪迈、大气...
[期刊论文] 作者：包玉芬,王磊,,
来源：内蒙古教育(职教版) 年份：2015
语文教学在对语文素养的培养中最为重要的是读的训练,阅读是学生获取信息的重要途径,也是终身学习必须具备的一种重要的能力,笔者在语文课堂教学中探索实践发现阅读训练的一...
[期刊论文] 作者：王亚,刘铁钢,包玉芬,
来源：宁夏农林科技 年份：1999
目前，审定油葵杂交种（或品种）必须通过多年多点的区域化试验。在区试中，大多是对作物的各个性状进行单项比较分析，并在此基础上作出定性描述，以此评判各杂交种（或品种）的优劣。这种评......
[期刊论文] 作者：李代兆,丁永祥,马金才,俞风吾,张建才,丁良柱,包玉芬,
来源：垦殖与稻作 年份：2000
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