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[期刊论文] 作者:华冬,, 来源:化学教与学 年份:2011
兴趣是学习的动力,是学习积极性中最现实、最活跃的部分。学生一旦对学习化学产生了浓厚的兴趣,就会把学习看成自己的愿望和需要,越学越想学,且越学越爱学。文中着重探讨了如...
[期刊论文] 作者:华冬, 来源:南方农业 年份:2020
在园林绿化过程中,大树移植技术一直是绿化工作的难点。为了有效提高大树移植及养护技术水平,需要结合实际,科学开展园林绿化技术分析。基于此,分析了大树移植的基本原则,总...
[期刊论文] 作者:华冬, 来源:南方农业 年份:2020
在园林绿化过程中,为了提高绿化效率,要重视提高绿化施工水平,通过应用有效的技术手段,不断提高园林绿化施工质量。基于此,结合工作实际,从施工现场处理技术、树苗种植技术、...
[期刊论文] 作者:华冬,, 来源:化学与粘合 年份:2001
研究了异氰酸酯在麦秸板中所起的作用 ,系统地总结了它与麦秸刨花板的各种不同的化学反应...
[期刊论文] 作者:华冬,, 来源:吉林医药学院学报 年份:2011
为了更好地开展预防口腔疾病,了解学生的身体及口腔卫生情况,对吉林石化工程学校2009届新生进行入学体检,对其中患龋齿的学生进行了统计。结果如下:参加体检的人数为591名,患...
[期刊论文] 作者:华冬,, 来源:化学教与学 年份:2012
化学与环境科学之间的关系十分密切。环境污染的日益严重,人类生存的环境受到严重威胁。因此,保护环境,人人有责。...
[期刊论文] 作者:华冬, 来源:粘接 年份:2001
由于利用普通木质刨花板所用的脲醛、酚醛树脂胶制造的麦秸刨花板达不到国标的要求,因此,研究了异氰酸酯在麦秸板中所起的作用,系统地总结了它与麦秸刨花板的各种不同的化学...
[期刊论文] 作者:华冬, 来源:建筑人造板 年份:2001
研究了麦秸刨花板制造中麦秸刨花形态对板材基本性能的影响。实验结果表明,当麦秸刨花采用70%0.34-3cm,25%小于0.34cm,5%其它的情况下,板材的性能达到最佳。...
[期刊论文] 作者:华冬, 来源:建筑人造板 年份:2001
研究了异氰酸酯在麦秸板中所起的作用,系统地总结了它与麦秸刨花板的各种不同的化学反应。...
[期刊论文] 作者:华冬,, 来源:新农业 年份:2013
园林绿化观赏效果和艺术水平的高低,在很大程度上取决于园林植物的选择和配置。园林花卉植物花色丰富,有的花卉品种在一年中仅一次特别有观赏价值,或者开花期,或者结果期。如银杏......
[期刊论文] 作者:华冬, 来源:江苏轻工信息 年份:2001
日前在大连结束的“纯碱行业迎接‘入世’对策研讨会”上,业内专家认为,经过几十年快速发展的我国纯碱行业在国内外市场上已具有了相当的优势,若尽快加快改革,完全可以面对经济全......
[期刊论文] 作者:华冬, 来源:江苏轻工信息 年份:2000
[期刊论文] 作者:华冬, 来源:江苏轻工信息 年份:2000
技术创新要靠科技人员,而如何引进科技人员、留住科技人员则显得更为关键。江苏省科委、江苏省体改委和江苏省国有资产管理局日前联合举办了“期股方案设计研讨会”,特请8位专......
[期刊论文] 作者:华冬, 来源:江苏轻工信息 年份:2000
世界涂料工业的发展格局导致涂料产量日趋集中化,大企业的优势产品更具垄断性和竞争性。美国1963年有1800家涂料生产厂,涂料产量是354万t;经过30年的发展,到1994年,涂料生产厂减少......
[期刊论文] 作者:华冬, 来源:河南教育:幼教 年份:2014
理想的幼儿园什么样?现实中,理想的幼儿园在哪里?中国教育现状之下,如何为孩子创建理想的幼儿园?可能不同的人会对以上问题给出不同的答案。而知名儿童教育家李跃儿,则将自己的教育......
[期刊论文] 作者:华冬, 来源:木材加工机械 年份:2001
研究了异氰酸酯在麦秸板制造中所起的作用,系统地总结了它与麦秸刨花板的各种不同的化学反应....
[期刊论文] 作者:华冬, 来源:黑龙江科学 年份:2020
为保证树木植物的健康生长,发挥园林绿化工程的生态价值和社会价值,分析了城市园林绿化树木养护中存在的问题:对水分管理不重视,土壤性质不达标,施肥管理、修剪管理不科学。...
[期刊论文] 作者:华冬, 来源:木材加工机械 年份:2001
研究了麦秸刨花板制造中麦秸刨花形态对板材基本性能的影响实验结果表明当麦秸刨花采用70%为0.34-3cm,25%小于0.34cm,5%其它的情况下,板材的性能达到最佳....
[期刊论文] 作者:华冬, 来源:建筑人造板 年份:2001
研究了在使用异氰酸酯胶粘剂生产麦秸刨花板中粘板问题的防治 ,并得到了良好的、廉价的、可工业使用的脱膜剂。...
[期刊论文] 作者:华冬,, 来源:中外医疗 年份:2012
目的通过3年来我校传染病发病的情况,根据传染病的流行特征,探讨学校预防、控制传染病爆发的原因与措施。方法应用描述流行病学的方法,对我校2006年至2009年在校学生传染病的...
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