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[期刊论文] 作者：沙乾,卓思轶,王小兰,,
来源：物理通报 年份：2021
在教育现代化进程中,互联网与传统课堂协同发展的教学模式是大势所趋.以中学物理课堂为切入点,针对互联网在传统物理课堂教学应用中所暴露的问题、缺陷进行探究改进,充分发挥互联网与传统课堂协同发展教学模式的优点,在中学物理教学模式中,互联网与传统课堂协同......
[期刊论文] 作者：王卓异, 徐健, 吕可, 卓思轶, 王小兰,
来源：实验教学与仪器 年份：2023
基于新课标要求，对初中物理演示实验教学现状进行分析，并以“流体压强与流速的关系”教学为例，对如何创新初中物理演示实验教具进行研究。研究结果创新了教具实验器材的采用、教具的设计思路，提高了实验效果，帮助学生更好地理解和掌握流体压强与流速关系的规律。......
[期刊论文] 作者：向倩 李道恒 夏子聪 卓思轶 王小兰,
来源：中学物理·高中 年份：2019
摘要：物理实验是培养学生创新实践能力的有效载体，将“创客教育”融入到中学物理实验中，不仅仅更加突出了学生的主体地位，更是打破了传统的物理实验教学的局限，提高学生的创新能力与动手实践能力. 关键词：创客教育;中学物理实验;创新实践能力 文章编号：1008-4134......
[期刊论文] 作者：王锦涛,张衎,陈策,卓思轶,王小兰,,
来源：实验教学与仪器 年份：2020
当前,地方师范院校物理师范生的教学技能仍存在着一些不足,表现在教学中重理论轻实践,强调环节而忽略基本功,对核心素养的理解不够透彻等.为此,国家积极举办物理教学技能创新...
[期刊论文] 作者：江超,王锋,徐志远,卓思轶,王小兰,
来源：中学教学参考 年份：2021
随着2017年普通高中物理课程标准的推出,新一轮高中物理教材问世了。文章通过2019年人教版高中物理与美国高中《科学发现者》力学模块的章节构架、栏目设置和习题设置的比较研究,挖掘中美高中物理教材在逻辑性、知识性、思想性和教育性方面的异同,以期对我国基......
[期刊论文] 作者：卓思轶,杨炼硕,赵之琳,田博雅,王小兰,
来源：发明与创新:职业教育 年份：2020
物理概念教学是中学物理教学关键,也是物理教学大厦的基石。本文对物理概念教学的现状进行了剖析,并结合案例"流体压强与流速的关系"在基于自制创新教具的基础上对提升中学物...
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