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[期刊论文] 作者：卜冰华,,
来源：图书馆学刊 年份：2019
通过对中美高校数据素养教育理论研究与实践进行宏观比较分析,找出制约国内高校数据素养教育发展的关键因素,并以此为切入点,探索高校数据素养教育的可实施路径,为高校数据素...
[期刊论文] 作者：卜冰华,,
来源：图书馆 年份：2015
文章试图通过对关联主义MOOC的学习特点进行深入分析与研究,构建出关联主义MOOC学习者应具备的信息素养内容框架,并对MOOC平台开展信息素养的教育模式进行了探究。...
[期刊论文] 作者：卜冰华,,
来源：数字图书馆论坛 年份：2017
本文通过文献调研法,剖析国内数据素养教育的相关理论与实践研究成果,对大数据环境下大学生数据素养教育的教育内涵、教育模式、教学评价进行归纳与总结,为推动我国高校大学...
[学位论文] 作者：卜冰华,
来源：华中师范大学 年份：2011
随着政府由管理型向服务型的转变,随着电子政务的推行,给政府公共信息服务带来了新的问题,政府公共信息服务中各利益主体间的矛盾与冲突产生,为了不影响政府公共信息服务的顺...
[期刊论文] 作者：卜冰华,陆俊,,
来源：图书馆 年份：2013
本文通过对全国841所本科院校数字图书馆在数字资源建设、网络基础设施建设、阅读推广活动开展等方面的现状进行调查，了解我国高校数字图书馆阅读推广方面存在的问题与不足，并......
[期刊论文] 作者：陆俊,卜冰华,,
来源：图书馆工作与研究 年份：2013
随着媒体一体化进程的推进,信息交互方式趋向多元化,信息素养教育与媒介素养教育渐有相互融合的趋势。媒介素养在发展和完善个体信息素养、缩小或弥合信息素养"数字鸿沟"等方...
[期刊论文] 作者：娄策群,卜冰华,杨小溪,,
来源：情报科学 年份：2010
本文用生态学的种间互利关系理论来阐述信息服务机构间在信息资源共建共享中的互利关系及其影响因素,结合这些影响因素对目前主要的六种信息资源共建共享活动的互利性进行分...
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