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[期刊论文] 作者：陈盈,卜凤琼(通讯作者),
来源：医药界 年份：2020
目的:观察 PBL 教学模式在护理临床带教中对提高学生能力的效果。方法:我院 20018 年 12 月 -2019 年 12 月 44 例护理专业医学生通过双盲随机法分为对照 组(22 例)与实验组(...
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