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[期刊论文] 作者：卜玉刚,,
来源：海外英语 年份：2012
在高中英语的教学过程中,语篇阅读是整个单元最重要的部分,他为我们提供了最重要的语言和文化素材,是老师在教学过程中重点进行的教学步骤。该文重点阐述在高中英语阅读教学...
[期刊论文] 作者：卜玉刚,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
班主任不仅是知识的传授者,也是育人者,是学生生活的导师和道德的引领者。＂快乐＂是一种心理体验,也是一种能力,对于一个班主任来说,首先,要有健康的心态,要乐观地迎接挑战。其......
[期刊论文] 作者：卜玉刚,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2012
文化是一种复杂的社会现象，各个国家和民族都有着自己独特的文化。语言是文化的载体，是文化的传播工具。我们教师在日常的英语教学过程中，应当根据高中学生的年龄特征和理解能力......
[期刊论文] 作者：卜玉刚,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 人的智能是多元的，每一个人都拥有不同的强势智能。因此，教师的教育教学方式应该与学生的智能特征相适应。多元智能关注课堂、融入课堂的研究进一步引发了关于如何根据多元智能理论改进教师的教学策略和教学行为的思考。本文介绍了多元智能理论在高中英......
[期刊论文] 作者：卜玉刚,
来源：考试周刊 年份：2012
在考前复习期间，一节晚自习的自习课上，我到教室外面巡视，辅导老师正在埋头认真给同学答疑。底下有几个不安分的学生就像炸开了锅一样。其中，刘同学先是和前面倚在墙上的同学有说有笑，场面相当热闹。此时，他眼角的余光探测到了站在窗口的我，他若无其事地假装回头找后面......
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