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[期刊论文] 作者：卜玉蓉,
来源：新作文:小学(1-3年级) 年份：2020
在小学阅读实践中,重文学轻科学、重情趣轻理智、重个体轻群体等"窄化""异化"问题突出。立足儿童,培本固元,来激发学生阅读的生命活力,要倡导一篇带多篇、一本带多本的"宽阅...
[期刊论文] 作者：卜玉蓉,
来源：小学生作文辅导:语文园地 年份：2020
随着互联网时代的到来和移动网络的普及,小学生的心理问题愈发凸显,严重影响了他们的行为举止,不利于其学习生活和智力发展。关注小学生的言行举止和认知,使他们的知识、情感...
[期刊论文] 作者：卜玉蓉,
来源：作文成功之路·教育教学研究 年份：2016
【摘 要】 教师的评价是学生学习方向的标杆，通过教师客观的评价，学生才能给自己一个正确的定位，从而不断提升自身。因此，写作评价是相对于盲目写作文而言更有效提高作文水平的途径，所以教师要寻找高效率的方式合理评价小学生的作文。 【关键词】 小学作文 ......
[期刊论文] 作者：卜玉蓉,
来源：语文天地·小学版 年份：2017
口语交际能力是每一个人都必须具备的能力，培养口语交际能力是顺应时代发展的必须，但是目前小学生们的语文学习中，在听说读写方面“说”是较弱的方面，学生们要培养积极交流的好习惯，从而改善不善于沟通和情感交流的现象。教师们要把握新时代教学大纲和新课标的指导精......
[期刊论文] 作者：卜玉蓉,,
来源：课外语文（上） 年份：2020
小学语文作为基础教育的组成部分,在学生发展过程中发挥着启发的作用,阅读作为其中的重要组成部分,是语文教学中的关键基础.教师要将小学语文阅读实施得更加真实有效,给学生...
[期刊论文] 作者：卜玉蓉,
来源：小学语文教学·园地 年份：2018
《黄鹤楼送别》是一篇文包诗，这种体裁是苏教版教材的独创，在有效丰富古诗教学形式的同时，也引发了争论：“诗”与“文”孰重孰轻？不少教师认为，无论是“诗”，还是“文”，都是课文的一部分，同等重要。因为对于语文教学来说，其核心价值不仅是对诗文内容的理解，更重要的是要引......
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