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[期刊论文] 作者：卞爱美,,
来源：成人教育 年份：2018
用系统创新方法将系统科学的理论引入到终身学习系统的设计、开发、构建当中。一个有适应力的系统就是一个大平台,在该平台支撑起来的空间里,适应性主体可以自由的驰骋。契合...
[期刊论文] 作者：卞爱美,,
来源：继续教育 年份：2016
中关村区域作为教育、科技、文化和经济社区,教育学习资源异常丰富,构建区域终身学习系统的区位优势显著。中关村社区是一个智慧型都市社区,相关主体对终身学习形成了较高的...
[期刊论文] 作者：卞爱美,,
来源：中国成人教育 年份：2018
当我们把所有支持服务学习的因素放到一个框架中进行分析研究时发现，终身学习体系是一个非常复杂的系统，具有复杂适应系统的主体性、层次性特点。因此，复杂适应系统理论对区域终......
[期刊论文] 作者：卞爱美,
来源：现代教育 年份：2018
中关村学院在社区教育、职业培训的模式方面,响应国家教育战略,精心打造了“中关村终身学习体验园”,率先进行了终身学习路径的创新尝试,设计了系列职业培训课程,形成了系列...
[期刊论文] 作者：卞爱美,
来源：山东省青年管理干部学院学报：青年工作论坛 年份：2000
在香港地区，“全人发展”的教育理论是把人的全面发展作为教育的终极目标的一种教育思想。逐步形成一套切实可行、有操作性的教育实施过程，将其“全人发展”的教育内容全部贯穿......
[期刊论文] 作者：卞爱美,
来源：河北师范大学学报：教育科学版 年份：1998
【正】由应试教育转向素质教育是一种深刻的历史变革过程,这一转变牵动着内外上下、纵横交错的复杂关系.正确认识和处理这些关系,是推动这场改革的关键所在.本文试就高校素质...
[期刊论文] 作者：卞爱美,
来源：山东农业大学学报：社会科学版 年份：1999
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[期刊论文] 作者：卞爱美,
来源：六安师专学报 年份：2000
专家研究结果表明:艺术对人脑潜力的开发有着极其重要的作用,由于人的左右半脑功能各异,左半脑主管人的逻辑思维,右半脑主管形象思维和记忆功能,使左右脑得到均衡发展是...
[期刊论文] 作者：卞爱美,
来源：中国成人教育 年份：1999
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[期刊论文] 作者：卞爱美,
来源：继续教育 年份：2016
摘 要：中关村区域作为教育、科技、文化和经济社区，教育学习资源异常丰富，构建区域终身学习系统的区位优势显著。中关村社区是一个智慧型都市社区，相关主体对终身学习形成了较高的可能需求。本文着眼于创意、创新、创客、创业，构建区域终身学习智慧系统，是“大众创业......
[期刊论文] 作者：卞爱美,谷婧,,
来源：商业文化 年份：2015
一、加强生态文化资源与教育的对接海淀区是城乡统筹发展的典型地区和生态文化环境一流的城市发展新区。区委、区政府明确了在北部地区全面建设“生态型、田园式、现代化”的...
[期刊论文] 作者：潘四发,卞爱美,,
来源：成人教育 年份：2013
基于“引入中介物，化解矛盾”的思路，提出了创新社会化服务体系，促进区域终身教育学习资源整合的模式，并以中关村学院构建的“常青藤”区域终身学习系统为例，对这一模式的基本构架......
[期刊论文] 作者：潘四发,卞爱美,
来源：中国成人教育 年份：2015
传统文化资源以“体验”的方式转化为社区教育资源，融入到区域终身学习系统的构建中并成为“常青藤”社区终身学习系统的内在灵魂。中关村终身学习体验园在终身学习理念的指导......
[期刊论文] 作者：谷婧,卞爱美,,
来源：老年教育(老年大学) 年份：2016
随着我国人口老龄化进程的加快,老年教育在继续教育和终身教育体系构建中的作用日益明显。社区是开展老年教育的重要场所,也是实践终身教育的重要途径,积极推进社区老年教育...
[期刊论文] 作者：卞爱美,翟留栓,
来源：齐鲁学刊 年份：1999
二元经济的有效增长是指有利于实现二元经济向一元经济转换的经济增长。从收入与消费的角度来看 ,二元经济的显著特征是城镇居民在收入与消费水平上、从而在消费需求上比农村...
[期刊论文] 作者：潘四发,卞爱美,李雄飞,
来源：教育与职业 年份：2013
依托社区学院建立商学院是商学院办学模式的创新,也是校企一体化协同创新的新模式。商学院通过校企资源整合,服务区域经济文化,极大地提高了社区学院与区域发展的协同性,同时...
[期刊论文] 作者：卞爱美,谷婧,田澍辰,,
来源：北京宣武红旗业余大学学报 年份：2015
社区教育蓬勃发展,北京市海淀区作为全国社区教育示范区,有很多好的做法在全国起到了示范引领作用。本文从组织管理机制、制度创新、资源整合、队伍建设、内涵建设及学习型组...
[期刊论文] 作者：田澍辰 吕文清 卞爱美 谷婧,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
【分类号】G639.2 本文系教育部重点规划课题“常青藤”社区终身学习系统研究课题（GKA103019）阶段性研究成果 社区是区县、城市、国家的基本组成单位。社区的发展对区县、城市乃至国家的发展起到了至关重要的作用。以社區居民为对象，根据社区居民的利益与需......
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