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[学位论文] 作者：卞爱萍,,
来源： 年份：2013
本课题主要研究的是热管与墙面结合的供暖末端装置用于供暖的可行性，这是一种新型的供暖方式。目前室内的采暖方式主要有散热器、地板辐射等，本课题将热管安装在墙面内，从而研究......
[期刊论文] 作者：卞爱萍,,
来源：中国有线电视 年份：2015
为了保证广播电视的安全可靠传输,建设机房动力环境的监控系统势在必行,只有实现机房的全面网络化,利用局域网对机房进行监控管理,才能真正打破机房的传统运行模式,进一步提...
[期刊论文] 作者：卞爱萍,,
来源：北方果树 年份：2012
果树施沼液、沼渣,可提高坐果率5%以上,增产10%～30%,并可提高果实质量和商品价值,还可减轻病虫害。1沼液、沼渣的准备从正常发酵2个月后的沼气池中提取沼液、沼渣。沼液喷...
[期刊论文] 作者：卞爱萍,,
来源：现代农村科技 年份：2014
近几年来,昌黎县玉米生产取得长足发展,种植面积常年稳定在60万亩,平均亩产650 kg,总产达到39万t。玉米科技推广工作扎实推进,良种与良法配套、地膜覆盖栽培、机械化精播、化...
[期刊论文] 作者：卞爱萍,,
来源：现代农村科技 年份：2010
鲁青7号是大型京欣类有籽西瓜品种，通过在山东省各地近10多年的种植，表现出高产、抗病、易管理、糖度高等特点，一股每亩定植600株，平均亩产量可达4500kg，是目前农民种植大型京欣类......
[期刊论文] 作者：卞爱萍,,
来源：小学教学研究 年份：2014
【正】"劳动创造美"这句话着实精妙!劳动、创造和美本身就是密不可分的,劳动与技术教育既是对劳动技能的传承,也是美育的载体,更是科技创新的摇篮。对于小学教育里与这三个词...
[期刊论文] 作者：卞爱萍,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2012
"劳动创造美"这句话着实精妙!劳动、创造和美本身就是密不可分的。劳动与技术教育既是对劳动技能的传承,也是美育的载体,更是创新的摇篮。笔者尝试将美育、科学融入到劳动与...
[期刊论文] 作者：卞爱萍,,
来源：中国农业信息 年份：2016
昌黎县位于河北省东北部,隶属秦皇岛市。全境总面积1 212.4 km~2,平原面积90.4%,拥有耕地6.266 7万hm~2;总人口54万人,其中农业人口48万人。高效种植业、粮油加工业、畜禽养...
[会议论文] 作者：卞爱萍,,
来源： 年份：2004
综合实践活动是一门生成性课程。综合实践活动课程的开设,在很大程度上要依赖学校、社区资源的开发与利用。活动实施过程的差异亦要求综合实践活动课程必须走校本实施之路。...
[期刊论文] 作者：卞爱萍,,
来源：现代农村科技 年份：2012
紫甘蓝又称红甘蓝、赤甘蓝,俗称紫包菜,是结球甘蓝中的一个类型,由于它的外叶和叶球都呈紫色,故名紫甘蓝。紫甘1号叶片紫红,叶面有蜡粉,叶球近圆形。营养丰富。紫甘蓝具有重...
[期刊论文] 作者：卞爱萍,
来源：读与写:上旬 年份：2021
探究能力是学生成长过程中非常重要的一项能力,它能够引导学生自主完成对于世界的探究,让学生去发现问题并且解决问题。而培养学生探究能力的方式也是多种多样的。目前小学开...
[期刊论文] 作者：卞爱萍,
来源：农民致富之友 年份：2018
现阶段我国农业经济发展较快,昌黎县玉米种植经济效益不断扩大。目前昌黎县玉米种植应用密植高产配套栽培技术就是通过优良选种、适度扩大种植密度、采用大垄宽窄行栽培技术...
[期刊论文] 作者：卞爱萍,,
来源：基础教育参考 年份：2011
思想的交流对启迪人的智慧与素养起着非常重要的作用。对于儿童来说，问题的提出就是表达自身认知、思想的一种直接途径与体现，也是他们认识世界的有效方法。我们都说孩子是提问......
[期刊论文] 作者：卞爱萍,,
来源：中国有线电视 年份：2015
随着现代信息技术的发展,电视会议被广泛应用,作为传输机房中一项重要的工作,需要将传输机房中涉及到广电总局、省厅、各县市广电局以及相关的会议中心室进行连接,以确保电视...
[期刊论文] 作者：卞爱萍,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：卞爱萍,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2015
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[期刊论文] 作者：卞爱萍,
来源： 年份：2012
摘 要：“劳动创造美”这句话着实精妙！劳动、创造和美本身就是密不可分的。劳动与技术教育既是对劳动技能的传承，也是美育的载体，更是创新的摇篮。笔者尝试将美育、科学融入到劳动与技术教育里，并取得了初步成效。 关键词：劳动与技术教育； 美育； 科学教育； 学科融合 ......
[期刊论文] 作者：卞爱萍,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：近几年，“核心素养”成为教育界的流行语。教师如何立足自身的工作实际开展教育教学工作，才能体现“核心素养”的最终目的——培养全面发展的人，成为教育工作者的热门话题。2017年开始，我校从可参与的面与可操作性鼓励教师从学科融合的角度开展教育教学研究，力......
[期刊论文] 作者：卞爱萍,,
来源：科普童话 年份：2017
劳动与技术课程是综合实践教学的重要组成部分,其目的在于丰富学生的劳动体验,在劳动知识的学习以及劳动实践当中培养学生技术素养,锻炼学生动手操作能力,促进学生实践素质和...
[会议论文] 作者：卞爱萍,
来源：中国市场学会2020年全国代表大会会议论文集（卷三 年份：2020
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