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[期刊论文] 作者：卞觉非,
来源：教与学 年份：1980
南京大学语言研究室卞觉非同志应邀来我校讲学,他的讲稿内容丰富,颇受启发,现先发表语法分析的两种方法和句子成分分析法....
[期刊论文] 作者：卞觉非,
来源：扬州大学学报(人文社会科学版) 年份：2004
理论语法与教学语法既有区别又有联系:前者具有前瞻性、创造性和探索性的传统,属理论型的;后者则具有规定性、稳定性和功效性的特质,属应用型的。对外汉语语法教学当属教学语...
[期刊论文] 作者：卞觉非,
来源：语言文字应用 年份：1999
对外汉语教学中的汉字教学是指：以外国人为对象的、以现代汉字为内容的、用外语教学方法进行的、旨在掌握汉字运用技能的教学活动。汉字教学的根本目的是讲清现代汉字的形、音......
[期刊论文] 作者：卞觉非,,
来源：扬州大学学报(人文社会科学版) 年份：2007
现在国内的方言调查与研究工作业已取得可喜的阶段性的系列成果,今后理应在此基础上从理论上加强解释性。解释性是当代语言学的特征,也是当代方言学的目标。...
[期刊论文] 作者：卞觉非,
来源：扬州大学学报(人文社会科学版) 年份：1997
语文现代化是个特殊的历史概念，它跟工业化和信息化密切相关。我国改革开放的形势给语文生活提供了极好的机遇：对内经济日趋市场化，促进了推广普通话工作的开展；对外经济日趋国际......
[期刊论文] 作者：卞觉非,
来源：南京大学学报(哲学社会科学版) 年份：1995
本文认为句子的分析与理解关涉到下列问题：１、句子分析的角度；２、句子分析的对象；３、句子分析的层面；４、句子的形式、意义和内容；５、句子理解的因素；６、句子分析的视角；７、句子分析的标目。......
[期刊论文] 作者：卞觉非,
来源：汉语学习 年份：1985
【正】实词和虚词在汉语语法中的地位,大家在语法教学中看法是不一样的。有的非常重视实词与虚词的区分,不仅把词分成实词和虚词,而且在实词内部又二分为实词和半实词,在虚词...
[期刊论文] 作者：卞觉非,
来源：汉语学习 年份：1983
一 1.1 “干净”和“干干净净”—般都认为是形容词,但是它们在许多方面存在着对立,实是代表着形容词的两类。两者的差别分别是由原形和重迭式显示出来的:在语义上,原形...
[期刊论文] 作者：卞觉非,
来源：语言文字应用 年份：1992
(一)所谓汉语·文化圈在社会语言学的意义上可以理解为汉语·文化社区。同一个社区的成员在心理上对同一种语言和文化必然持有相同的认同感,同一种语言和文化在使用上也...
[期刊论文] 作者：卞觉非,,
来源：语文研究 年份：1983
【正】 一1.1 探讨区分语素、词、短语的理论和方法,并进行具体的切分作业,这是一个相当复杂的课题。它将涉及到语法、词汇、语音,文字、修辞、文体风格、普通话与方言、共时...
[期刊论文] 作者：卞觉非,
来源：汉语学习 年份：1983
【正】 我既是《汉语学习》的读者,也打算为杂志写点东西,所以《汉语学习》既是我师,又是我友。 据我所知,《汉语学习》的人力、物力和财力都很不足,但是杂志办得很有起色,尤...
[期刊论文] 作者：卞觉非,
来源：汉语学习 年份：1999
先师方光焘，1898年8月21日出生于浙江省衢县的一个商人兼地主家庭，今年正值诞辰100周年，谨以此文纪念。1916年，先生在衢县中学尚未毕业就到上海，考入保送留美预备学校，半年后转入沪......
[会议论文] 作者：卞觉非,,
来源： 年份：2004
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[期刊论文] 作者：卞觉非,
来源：江苏社会科学 年份：1981
江苏省语言学会,经过了长时间的酝酿和准备,在省社联和多方面的关心和支持下,已于1981年6月21日宣告成立了。现在,我受筹备组的委托,向大会汇报筹备经过。成立语言工作者自己的组织——语言学会,是我省语言工作者久久盼望的事情,早在1963年就有过成立语言学会的......
[期刊论文] 作者：卞觉非,
来源：南京大学学报：哲学．人文科学．社会科学 年份：1985
一、AABB重迭式的语义范畴。所谓AABB重迭式并不是一个单一的语义范畴。赵元任先生用生动重迭、遍称重迭和拟声重迭来概括它们的语义特点。1·1．所谓生动重迭是指按AABB1或AABB2方式重迭起来的一些形容词性的或副词性的组合．由于这一组合的内部构成不同，其语义也不......
[期刊论文] 作者：卞觉非,
来源：江苏社会科学 年份：1982
当前在全国范围内开展建设社会主义精神文明的活动,是完全必要的,是非常及时的。这是一项振兴中华,建设社会主义强国的战略措施。我表示坚决拥护,并保证身体力行。现在,人们非常关心:用什么办法才能最大限度地动员人民群众参加社会主义物质文明的建设呢?怎样才......
[期刊论文] 作者：卞觉非,
来源：湖州师范学院学报 年份：1979
一、作业手续和指导原则;1·1分割从大的语法单位分析出小的语法单位的作业手续叫分割.为:...
[期刊论文] 作者：卞觉非,
来源：南京大学学报：哲学．人文科学．社会科学 年份：1987
本文拟用支配和约束理论的某些思想和方法但又不拘泥于一家之说，试图从语义上解释“自己”的性质以及与之相关成分之间的语义关系，并探讨“自己”、“N自己”作为一个主目（NP）充当题元（主语，宾语）的情形。......
[期刊论文] 作者：卞觉非,
来源：南京大学学报：哲学．人文科学．社会科学 年份：1980
关于系词“是”的性质和作用问题，以往讨论得很多。本文想就什么是句子本质及其与系训“是”的关系这一角度，着重从语法理论上，对这一问题谈一些看法。...
[期刊论文] 作者：卞觉非,,
来源：汉语学习 年份：2008
张其昀教授,寒窗十载,博览群书,钩玄索隐,取精用弘,成就了力作《汉字学基础》(中国社会科学出版社,2005年12月)。该书以新颖的视角,系统地解读先民们创造汉字的文化认知心理,...
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