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[期刊论文] 作者:卢得富,
来源:成功:中下 年份:2017
词汇教学是英语教学的重要内容。教师要在遵循词汇教学原则和认知规律, 认真地分析学生学习英语词汇时存在的问题,根据不同的情况,采用不同教学方法,结合教学内容和学生实际,不......
[期刊论文] 作者:卢得富,
来源:成长·读写月刊 年份:2016
【摘 要】良好的开端是成功的一半,课堂导入的质量高低直接影响着教学效果的好坏。课堂导入的方法有很多,每一个老师都有自己喜欢的课堂导入方法。但是无论什么样的方法,都要和上课的时间、课堂内容、课型以及老师的个性等相符合。那么教师应当如何使用课堂导入这......
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