搜索筛选:
搜索耗时0.1002秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 16 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：卢永嘉,,
来源：知识经济 年份：2010
创新,是近十五年来在我国各行各业都十分流行的词汇,本文试图从概念的提出、核心内涵和思想、广狭义的区别、发展和争议等几个方面对西方经济学中熊彼特的"创新"概念及其对当...
[学位论文] 作者：卢永嘉,,
来源：苏州大学 年份：2007
第二次世界大战结束不久,美国参议员富布赖特向国会提出了著名的国际交流理解计划,史称富布赖特计划。作为世界史上规模最大、影响最广、持续时间最长的国际文化教育交流计划...
[期刊论文] 作者：卢永嘉,,
来源：河南广播电视大学学报 年份：2005
作为美国开国元勋中的重要人物,托马斯·杰斐逊丰富的思想遗产值得后人仔细发掘,其海权思想经历了从消极的被迫承认到积极的主动维护的演变,而这种变化对其海军建设政策...
[期刊论文] 作者：卢永嘉,
来源：学理论 年份：2009
大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望。是祖国的未来。在新的历史起点上，推进高校大学生思想政治教育工作，必须深入践行以人为本，切实做到学校教育、育人为本，德智体美、德育......
[期刊论文] 作者：卢永嘉,,
来源：甘肃农业 年份：2006
二战前德日法西斯建立了政治、军事同盟关系，但实际上两国问矛盾极大。本文即从两国在二战前对苏联和中国的外交政策的相互冲突这一微观角度，对两个法西斯国家间的矛盾做一剖析......
[期刊论文] 作者：卢永嘉,,
来源：和田师范专科学校学报 年份：2006
对于1812-1814年第二次美英战争，史学界的评价其是“美国独立战争的继续”，是“第二次独立战争”。对于这场战争的经济意义，人们多从其对交通、环境、制造业、关税、贸易、农业......
[期刊论文] 作者：卢永嘉,
来源：中国海关 年份：1995
┏━━┳━━━━┳━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━┓┃l芋 ┃ ┃ ┃ i...
[期刊论文] 作者：杨炯, 卢永嘉,,
来源：成才之路 年份：2016
中国在追寻现代化的历史进程中,出现了一定程度的文化认同危机,其中当代大学生的文化认同危机对国家命运的影响巨大。传统文化认同淡化、主流意识形态认同弱化和个人价值取向...
[期刊论文] 作者：杨炯 卢永嘉,
来源：成才之路 年份：2016
摘 要：中国在追寻现代化的历史进程中，出现了一定程度的文化认同危机，其中当代大学生的文化认同危机对国家命运的影响巨大。传统文化认同淡化、主流意识形态认同弱化和个人价值取向迷茫是当代大学生文化认同危机的主要表现，危机出现和加剧的主要原因在于自欧洲启蒙......
[期刊论文] 作者：卢永嘉 李琳琳,
来源：报刊荟萃（上） 年份：2017
摘要：高校辅导员专业化发展是我国高校辅导员发展的必然趋势。目前，我国高校辅导员专业化发展进程中仍存在一系列有待解决的问题，本文对影响高校辅导员专业化发展的因素分析进行分析，并以此提出了相对应的对策。 关键词：高校辅导员；专业化 辅导员是对高校大学生......
[期刊论文] 作者：卢永嘉, 张凯丽,,
来源：产业与科技论坛 年份：2019
本文主要阐释辅导员的职业动机、个人背景与职业承诺之间的关系。通过对已有文献的分析,探讨辅导员职业动机和个人背景内在维度如何对职业承诺产生影响。在理论假设的基础上,...
[期刊论文] 作者：董召勤, 卢永嘉,,
来源：南京晓庄学院学报 年份：2014
在教育国际化背景下,高校学生工作学生工作在理念更新、学生工作队伍建设、育人过程环节等方面面临着挑战,为了适应教育国际化的需求,促进高校学生工作的教育国际化,学生工作...
[期刊论文] 作者：陈巧巧,卢永嘉,,
来源：学理论 年份：2011
作为科研组织管理模式的PI制在运行中体现出了它的优势和不足,为此应从以下两方面完善:从国情出发,不断完善PI制的管理办法和监督机制;遵循科研内在规律,探索PI制发展新模式...
[期刊论文] 作者：卢永嘉,张凯丽,
来源：产业与科技论坛 年份：2019
国内理论界对辅导员的功能界定、功能类型和性质等方面进行了分析。本文聚焦辅导员的核心功能——思想引领,剖析外力作用对思想引领功能的掣肘与促进,从宣传导向到保障制度上...
[期刊论文] 作者：蒋晓虹,卢永嘉,
来源：苏州大学学报：哲学社会科学版 年份：2009
文章在厘清＂创新能力＂概念的广、狭范畴的基础上,提出创新能力培养体系的三大要素：创新人才、创新体制、创新文化。创新人才是自主创新能力的核心,人才内在潜质的培养是创新能力......
[期刊论文] 作者：郝珺,彭晓蓓,卢永嘉,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2016
辅导员工作效能是高校辅导员队伍建设与考核的重点,而如何对辅导员工作效能进行科学、合理、客观、有效的评价,则成为高校辅导员队伍建设的难点,特别是在微博、微信等新媒体...
相关搜索：
