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[期刊论文] 作者:卢熠琳,,
来源:西部素质教育 年份:2015
小学阶段学生的生理、心理素质与其他教育阶段的学生存在着较大的差距,学生自身的认知和理解能力有待通过相应的学习教育加以提升。因此,在小学阶段的识字教育中开展体验式教...
[期刊论文] 作者:卢熠琳,,
来源:华夏教师 年份:2017
社会发展到今天,是一个高速发展的信息化时代。以教育信息化引领教育的现代化,实现教育综合性素养的全面提高,深化整合各个学科课程与互联网信息技术,已经成为现代教育改革与...
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