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[期刊论文] 作者：卢英俊等,
来源：幼儿教育·教育科学版 年份：2008
[摘要]日新月异的脑科学研究，为建立基于大脑发育的个体发展模型和学习理论提供了光明的前景。发展认知神经科学家与教育家、教育政策制定者之间的对话，必将为早期教育提供坚实的实践指导依据，并带来变革性的影响。本文简介探索儿童认知发展和脑发育之间关联的研究......
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