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[期刊论文] 作者：卢雁凌,
来源：吉林省教育学院学报（小学教研版） 年份：2010
在教学实践中我深深感到：为了给学生的课外阅读打下良好的基础，在他们课外阅读的起步阶段必须在“趣”“法”“赏”三个字上下功夫。...
[期刊论文] 作者：卢雁凌,,
来源：新课程(小学版) 年份：2007
做班主任,最怕班里出丢钱丢东西的事儿。怕什么来什么,这学期刚开学就有好几个学生接二连三丢钱!开始时,丢3元5元的,我觉得不是什么大事,便没有声张,只As a class teacher,...
[期刊论文] 作者：卢雁凌,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2009
长期以来,小学语文教学中存在一个普遍问题:很多低年级的语文教师过分强调识字、写字教学,不重视说话、写话训练,到了中年级才开始重视习作指导,起步晚,坡度陡,让For a lon...
[期刊论文] 作者：卢雁凌,
来源：小学语文教学 年份：2004
语文课程重在实践 ,而非“言说”。学生语文实践能力不是在课堂“言说”过程中形成的 ,而是在学生充分的“践行”中形成的。不仅语文课堂是学生语文“践行”的场所 ,还应构建...
[期刊论文] 作者：陈延辉,卢雁凌,,
来源：吉林教育 年份：2007
十几年的班主任工作中,感受最深的就是与学生谈话时的艰难。高中学生有思想有感情,教育他们若不讲策略,只是面部僵硬、滔滔不绝地进行道德说教,恐怕不仅不能对症下药,反会引...
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