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[期刊论文] 作者：危员安,,
来源：江西教育 年份：2011
教学内容:四年级上册第64～65页及相关练习教学过程:一、创设情境引入新课1.同学们想象一下,这两根小棒掉到地上,可能会形成什么样的图形?请同学们在自己桌面上用小棒试一下,看...
[期刊论文] 作者：危员安,,
来源：小学教学研究 年份：1994
所谓“空间观念”是指空间形式在人脑中留下的具体形象。而“空间形式”又是指物体客观存在的形状和结构。从小学数学教材来说,空间形式主要是指直线、线段、射线、垂线、平...
[期刊论文] 作者：姜萍, 危员安,,
来源：小学数学教育 年份：2011
在全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会上,由我省选手徐文艳老师执教的"三角形的特性",虽然有许多不尽人意之处,但却淋漓尽致地演绎了"数学教学是数学本质的教学"...
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