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[期刊论文] 作者：史习鸿,,
来源：宁夏教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：史习鸿,
来源：教学与管理 年份：2004
在学校里，每一位师生都知道课间十分钟是用于休息、调节情绪、做好下一节课准备的时间，但实际情况又如何呢?笔者经过长期观察，发现总有一部分教师经常性地喜欢借用课间十分钟；学......
[期刊论文] 作者：史习鸿,
来源：教学与管理 年份：2003
优化课堂教学设计,确实是把素质教育落实在课堂教学之中,达到"轻负优质"的关键所在.笔者从多年的改革实践中探索出优化教学设计的六大原则....
[期刊论文] 作者：史习鸿,
来源：教学与管理 年份：2003
随着毕业阶段的临近,学生、家长、教师均显露出不同程度的紧张心理,特别是学生更显得压力重重,几乎超过了自己的承受能力,极大地影响了学生的学习、生活和健康,导致严重的心...
[期刊论文] 作者：史习鸿,,
来源：小学教学研究 年份：2001
要有效地测试学生的全面素质，考试是一个重要手段。应以考试的正面导向，使考试服务于“两全”的落实，服务于“三个面向”的坚持，服务于“四有人才”的培养。把好考试关，试卷是关键......
[期刊论文] 作者：史习鸿,
来源：教学与管理 年份：2003
劳动教育是学校教学的一个重要组成部分,重视劳动教育,能使学生树立起劳动创造人类、创造世界的观点,珍惜劳动成果,爱护公共财物,陶冶情操,构建健康心理,养成热爱劳动的习惯,...
[期刊论文] 作者：史习鸿,
来源：教学与管理 年份：2002
近几年来，笔者发现不少规模较大的小学，某某学科教学任课教师多年不变．特别是语文学科。小学阶段，语文教师一般都兼任率班的班主任，学生从一年级刚跨进校门．一直到六年级毕业．任课教......
[期刊论文] 作者：史习鸿,
来源：教学与管理 年份：2002
全国教育科学“九五”课题《为小学生开设电影课的实验研究》已圆满结题。我校在开展影视实验研究的四年时间里，首先把电影课列入课表，作为校本课程安排，做到每个学生每一星期保......
[期刊论文] 作者：鲍兴芳,史习鸿,
来源：教学与管理 年份：2005
义务教育课程标准实验教材人教版小学语文二年级下册,安排了八个教学主题,共32篇课文,6篇选读课文和8个语文园地,纵观全册选编的内容贴近学生生活实际,体现了时代气息,蕴涵着...
[期刊论文] 作者：孙萍, 史习鸿,,
来源：教育文汇 年份：2004
不少小学老师都会给学生家长布置这样的“作业”——督促孩子做各种作业,检查听写、背诵,在作业本上签字等。可在浙江省余姚市有所小学,老师给家长布置的作业却别具一格。请...
[期刊论文] 作者：沙小红,史习鸿,
来源：中小学生心理健康 年份：2003
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[期刊论文] 作者：徐春兰,史习鸿,
来源：小学教学研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：孙萍,史习鸿,
来源：教学与管理 年份：2004
随着教育改革的深入开展,笔者越来越感觉到教改单纯依靠教师孤军作战的艰难,只有真正做到社会、学校、家庭三结合,才能达到成功的彼岸.为使家长能有效地配合学校日常工作,把...
[期刊论文] 作者：鲍兴芳 史习鸿,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2005
义务教育课程标准实验教材人教版小学语文二年级下册，安排了八个教学主题，共32篇课文，6篇选读课文和8个语文园地，纵观全册选编的内容贴近学生生活实际，体现了时代气息，蕴涵着丰富的教育价值。以开放、富有活力的教材体系，倡导学生自主、合作、探究的学习方法，致力于全面......
[期刊论文] 作者：罗绍立,史习鸿,
来源：中小学生心理健康 年份：2004
学生的“亲社会行为”是指在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享、奉献等利他的社会态度派生出来的行为。目前，学生的“亲社会行为”却在逐步丧失，表现在对他人缺乏......
[期刊论文] 作者：魏忠勤,史习鸿,
来源：小学教学研究 年份：2004
小学数学六年级的总复习,一直让师生犯难,如何把小学阶段数学知识有序的梳理一遍,又避免枯燥重复"炒冷饭",还体现学生的主体精神,诸多任课教师真是动足了脑筋,借鉴了许多创新...
[期刊论文] 作者：史习鸿,徐爱丽,
来源：教学与管理 年份：2002
目前，学校各班级均有一些内容不一、数量不等的资料作为班级档案，但都不完整，而且是一年一册。没有系统地整理。妥善地保管，以致在班级移交、学生毕业时，遗漏了许多信息，这样极不利......
[期刊论文] 作者：马亚丽,史习鸿,
来源：教学与管理 年份：2003
班级工作千头万绪,每一个班主任都深感责任重大,因而也产生沉重的压力.要把班级中的方方面面都引上正道,获得一定的成绩,单凭班主任老师一人着力,收效甚微,必须调动全班学生...
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