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[期刊论文] 作者：史先丽,
来源：数学学习与研究 年份：2014
【摘要】中职数学是一门公共基础必修课，逻辑性、抽象性强，学生缺乏学习的积极性，课堂教学效率低下，从而直接影响学生对知识的摄取，不利于学生综合能力的提升.那么，如何提高中职数学教学的有效性，激发学生的学习兴趣呢？本文主要结合自身教学实践，就中职数学教学中如何进......
[期刊论文] 作者：史先丽,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2004
兴趣是学习入门的先导，是学习动机的重要心理成分。培养兴趣是激发学习动机的重要手段，学生对数学有了兴趣就会为学习创造有利条件。...
[期刊论文] 作者：史先丽,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
对于当前我国小学数学的学习来说，兴趣小组是其很重要的一部分，同时能够有效培养学生自身的学习积极性和热情，多种多样数学兴趣小组活动的开展能够使得小学生自身的想象力打开，拓......
[期刊论文] 作者：史先丽,
来源：读写算 年份：2013
摘要：目前，随着社会的高速发展，对于初中数学教学的要求也越来越高。为了适应当前教育的需要，作为教师的我们要正视目前课堂教学中存在的问题，不气馁，相反要更加努力，提高自身能力的同时，找原因，想办法，各个击破，旨在提高课堂教学效果。 关键词：初中数学 教育教学 提问 ......
[期刊论文] 作者：史先丽,,
来源：理科爱好者（教育教学版） 年份：2013
对于初中阶段的数学教学,我们逐渐意识到提问教学对于初中数学教学的重要性,并不断地进行改进,加大数学课堂教学中提问的艺术,并取得了良好的教学效果....
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