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[学位论文] 作者：史苏莉,,
来源：济南大学 年份：2017
抑制控制功能是执行功能的一个核心子成分,主要负责压抑或阻止与当前认知加工无关的信息和行为。Zelazo等人在认知复杂性和控制理论的基础上,将抑制控制功能划分为冷抑制控制...
[会议论文] 作者：史苏莉,宿淑华,
来源：2016年齐鲁高教论坛 年份：2016
非言语型学习障碍儿童是指智力正常但言语智力高于操作智力的儿童.对非言语学习障碍的症状表现、相关研究、评估及干预模式进行了综述,Tel和Bonar ( 2002)通过对有关临床和教...
[期刊论文] 作者：宿淑华, 史苏莉, 鲁明辉,,
来源：中国特殊教育 年份：2018
本研究采用情绪昼-夜Stroop范式,考察听障儿童的冷、热抑制控制功能是否存在缺陷。结果表明,在冷抑制控制任务下,听障儿童与健听儿童的反应时不存在显著性差异;在热抑制控制...
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