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[学位论文] 作者：史萍萍,,
来源：扬州大学 年份：2018
功能性防腐涂料是现在涂料领域中的重点研究方向,而随着雷达侦探技术的发展,隐身防腐涂料成为各国研究的重点。隐身防腐涂料研究的关键技术在于制备出一种兼具吸波和防腐性能...
[学位论文] 作者：史萍萍,,
来源：湖南师范大学 年份：2019
在对外汉语教学方面,学术界对教学法的研究不断深入,特别是近年来,主题式教学模式受到国内外汉语教师的喜爱和青睐。主题式教学模式主张把教学内容放在具体的主题情景之下,使语言教学与内容教学相结合,注重培养学生主动学习的能力。我认为这种模式正好适合韩国......
[期刊论文] 作者：史萍萍,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2009
古有妇儒皆知的“读书破万卷，下笔如有神”。而今，《语文课程标准》也对小学语文课外阅读作了具体明确的规定：“5—6年级要扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字，背诵优秀......
[期刊论文] 作者：史萍萍,,
来源：当代护士(中旬刊) 年份：2016
综述了急性中毒患者洗胃的方法、洗胃溶液的选择、置管方法以及注意事项。其洗胃的方法根据患者情况的不同可分为洗胃-洗食管-再洗胃法、间歇抽吸洗胃法、变幻体位洗胃法、胃...
[期刊论文] 作者：史萍萍,
来源：锋绘 年份：2020
良好的人才培养模式是室内艺术设计专业现代学徒制能否成功推进实施的关键,本文从打造师资队伍、重构课程标准、制定"五双"人才培养方案、联合培养机制等七个方面全方位展示...
[期刊论文] 作者：史萍萍,
来源：视界观 年份：2020
师资是学校的第一资源,是提升学校核心竞争力和综合实力的动力之源。本文从教师参加国培后返岗,利用所学在教学科研提升、专业学科建设、技能人才培养等方面的成长经历进行阐...
[期刊论文] 作者：史萍萍,
来源：科学咨询 年份：2020
近年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断改进和完善,在素质教育大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,如今的教育教学也不仅是理论知识...
[期刊论文] 作者：史萍萍,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2019
科学的激励评价,可以强化学生的良好习惯,是提高学习效率的重要手段。根据新课改理念,结合低段学生学习的现状,我校 课题组开展了“低段语文学习习惯星级评价实践与探索”的...
[期刊论文] 作者：史萍萍,
来源：视界观 年份：2020
点、线、面是视觉元素的组成部分,是平面构成的三大基本要素。本文主要探讨了点、线、面在室内空间的体现,以及如何体现美感。...
[期刊论文] 作者：史萍萍,
来源：视界观 年份：2020
新中式风格是中式古典风格基础上又有所创新的一种风格,它既保持了中国的传统设计元素,同时又突破了中国传统风格中局限的一部分,设计具有时代感。本文主要阐述了新中式风格...
[期刊论文] 作者：史萍萍,
来源：城市建设 年份：2004
简要说明了水资源是人类赖以生存和经济社会发展的基础性自然资源.水资源的可持续利用,是经济社会可持续发展的重要保证.水资源短缺将在较长时间内制约我国、尤其是北方地区...
[期刊论文] 作者：史萍萍,,
来源：文艺生活·文海艺苑 年份：2016
低碳经济理念是近些年出现的一个新的名词，在新的时期受到了人们的关注，而且低碳经济出现在社会生活的各个方面。在室内设计的过程中，低碳经济理念都有所涉及，而且随着社会经济的......
[期刊论文] 作者：史萍萍,,
来源：健康必读 年份：2019
报告了急性呼吸衰竭病人在院前急救中的程序及护理,掌握正确的急救方法及程序,是保证患者得到及时、迅速、准确、有效救治的重要保证....
[期刊论文] 作者：史萍萍,,
来源：文艺生活·下旬刊 年份：2019
随着人们生活观念的转变,对室内设计也有了更高追求,要求设计要兼具功能性、美观性、艺术性,这就要求室内设计中要融入创造性思维,只有这样才能让设计更具有艺术价值和独特个...
[期刊论文] 作者：史萍萍,,
来源：文艺生活·文海艺苑 年份：2018
近年来,随着我国经济和社会的不断进步,市场竞争也更加激烈,我国各行各业大都急需专业性的环境设计相关人才,本文从工作室教学模式入手,着重分析了我国高校环境艺术设计专业...
[期刊论文] 作者：史萍萍,
来源：城市建设 年份：2004
东营黄河河务局位于黄河三角洲上的新兴城市-东营市腹地.近几年来,由于城市的建设步伐加大,大规模的开发建设需要大量无盐碱化土料,鉴于当地自然条件和城市建设需要,结合黄河...
[期刊论文] 作者：史萍萍,,
来源：科学咨询 年份：2009
古有妇儒皆知的“读书破万卷,下笔如有神”.而今,《语文课程标准》也对小学语文课外阅读作了具体明确的规定:“5-6年级要扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字,背诵优...
[期刊论文] 作者：史萍萍,
来源：考试周刊 年份：2015
教师的教是什么呢？汉代儒学认为“教”是“教学”，“教人学”；“教”是教人“学做人”，“教”是教人“成人又成材”。这是教正统的说法，汉代的儒学家已经认识到，教学过程、教学目标都需要以人为本。老一辈语文教育家夏丏尊在《爱的教育》中说得好：“学校教育到了现在，真......
[期刊论文] 作者：史萍萍,,
来源：文艺生活·中旬刊 年份：2020
软装,即软装修、软装饰,在居住空间中所有可移动的元素统称为软装.根据居住者的喜好和特定的装饰风格对软装产品进行设计与整合,最终使整个空间和谐温馨....
[期刊论文] 作者：史萍萍,,
来源：文艺生活·中旬刊 年份：2020
金课是每一门课程的建设目标,本文对照金课的评分标准,基于《装饰材料与施工工艺》课程特点,探讨利用现有校企合作基础,进行课程规划、教学组织、团队建设、资源建设....
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