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[期刊论文] 作者：叶妙璇,
来源：物理教学探讨 年份：2013
摘要：把生活带进物理课堂，将学生熟知的现实生活与物理学习联系起来，让生活中具体、生动、直观的物理走进学生的视野，再把物理带出课堂，走到学生的生活中去，让学生感悟与发现物理的作用与意义。让学生能够以好奇心为动力。乐于学习和探索物理世界。 关键词：生活化教......
[期刊论文] 作者：叶妙璇,
来源：中学理科园地 年份：2021
摘 要：把学生培养成具有终身学习能力的学习者，是这个信息时代对教育提出的要求。信息技术与教学的深度融合已经启动，通过创建网络学习资源库为学生提供云端个性化学习、在课堂上应用智慧课堂营造交互式学习空间、利用手机app创新实验教学等案例来探讨在初中物理学......
[期刊论文] 作者：叶妙璇,
来源：物理教学探讨 年份：2021
摘 要：“互联网 教育”背景下将信息技术融入科学探究将是创新物理实验教学的新方向，科学探究的七要素在不同的探究课上应该有所侧重，在不同课培养不同的关键能力问题上融合信息技术，真正落实物理学科核心素养的培养，发展学生终身受益的学习能力。 关键词：信息技......
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