搜索筛选:
搜索耗时3.4924秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：叶德辉 谭嫄嫄 汪沙娜,
来源：广西教育·C版 年份：2018
【摘 要】本文论述工科院校设计专业结合第二课堂开展工作室教学，形成一种衔接课堂和企业的教学模式。这种模式结合教师和学生之间的师徒制、学生与学生之间的传帮带关系，利用固定的工作室空间环境进行整合，并将课堂教学和设计实践结合起来，让学生在实践中学习，在学......
相关搜索：
