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[期刊论文] 作者：叶玉菡,
来源：中国当代教育科研 年份：2012
【摘要】赏识教育能够满足学生得到赏识、尊重的渴望和需求。它的推广有利于保护孩子的天赋，激发孩子的潜力。在语文教学中恰当运用赏识教育，爱每一个学生并用激励让学生扬起自信的风帆，鼓励学生欣赏美文、进行综合实践、积极发言自由演讲。 【关键词】赏识教育......
[期刊论文] 作者：叶玉菡,
来源：中国教育探讨与实践 年份：2011
摘要：优化作业形式，让学生在作业中享受学习的快乐。我认为作业布置要有灵活实用，另附“心情晴雨表”，通过网上做家庭作业等便利，从而激起孩子学习的兴趣。 关键词：作业；兴趣；质量 减轻课业负担，让学生在快乐中成长，优化作业形势，让学生在作业中享受学习的快乐。从教......
[期刊论文] 作者：叶玉菡,
来源：中国教育探讨与实践 年份：2013
摘 要：现代社会是一个高度信息化，国际化的社会，语言信息交流频繁，成为每个人工作、学习、生活的重要内容。幼儿期是语言发展的一个重要时期。孩子只有学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能够和人交往，同时才能更好的接受成人传授的知识和经验。一个人的......
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