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[期刊论文] 作者：叶诗玄,,
来源：金田 年份：2013
将字理识字教学法运用于对外汉语汉字教学是一个新的话题,本文着重于探讨字理识字对对外汉语汉字教学的影响,从利弊两方面出发,列举详细的实例论证字理识字在对外汉语汉字教...
[期刊论文] 作者：叶诗玄,,
来源：青春岁月 年份：2013
本文从马克思主义的视角出发,辩证地看待明代思想家王阳明的理论,分析其教育方法论,并阐述其中的五个主要方面即躬行实践、循序渐进、少而精熟、就近取譬、因材施教中的哲学...
[期刊论文] 作者：叶诗玄,,
来源：金田 年份：2013
本文以“黄”个颜色词为例,对比它们在汉、泰语中的文化含义,探索词汇语言意义和文化含义的关系,并探讨在对外汉语教学中针对这一类词汇的教学方式。This paper takes the...
[期刊论文] 作者：叶诗玄,,
来源：知识文库 年份：2017
第二语言教材的编写通常包括三个层面:一是基于教育或教学一般规律提出的编写原则,这一层是几乎适用于各类教材编写的普遍性原则;二是基于第二语言教学或外语教学的学科性质...
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