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[会议论文] 作者：后志坚,,
来源： 年份：2004
随着新课改的不断推进,古诗文在初中教学中所占比例逐渐增大,也是语文考试中的重要考点。古诗文是我国古代文化留下的宝贵遗产,开展对古诗文的学习可以陶冶人的情操,丰富学生...
[期刊论文] 作者：后志坚,
来源：中国校外教育(上旬) 年份：2017
初中语文古诗词是教学的难点。要让学生学好古诗词可以从以下四个方面着手：激发学生兴趣；创设教学情境，反复诵读理解古诗词；抓住诗（词）眼，鉴赏古诗词；联系生活，运用古诗词。自如地运用这四步，就可以大大提高古诗词教学效果。 古诗词教学兴趣理解鉴赏运用选入初中教材的......
[期刊论文] 作者：后志坚,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘要：面对教育改革的今天及考试导向，在农村初中语文教学中，应重新审视古诗文教学的分量。在教学中，我们要利用相关媒体向学生渗透传统文化的宝库—古诗文教育，让学生时刻领略我国的中华古诗文的魅力，使其思想在浩瀚的古诗文世界里自由翱翔并体会其哲理。 关键词：农......
[期刊论文] 作者：后志坚,,
来源：新一代(下半月) 年份：2017
写教学反思促使语文老师不断成熟、自我完善;写教学反思促使语文教师把理论和实践有机的结合,从而形成自己的一套理论教学体系;写教学反思促使语文教师由经验型教师向科研型...
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