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[期刊论文] 作者：向世兰,
来源：明日 年份：2021
研究性学习不仅是一种学习方式,更是一种先进的教育思想、教学方法。改变学生的学习方式,在小学科学教学中应用研究性学习既是新课程改革的需要,又是科学学科、科学教师发展的需要,更是学生发展的需要。基于此,本文简要研究了小学四年级科学教学中研究性学习的......
[期刊论文] 作者：向世兰,
来源：中外交流 年份：2021
随着新课程改革步伐的不断加快,家长和教师对于语文教学的重视程度也在不断的提升,作为小学低年级语文识字教学,有应该采取何种教学方式,才能更好的帮助学生能够快速掌握语文...
[期刊论文] 作者：向世兰,
来源：科学养生 年份：2019
目的 分析心脏介入手术的认知行为干预对病人术后焦虑和抑郁状态的影响.方法 将2018年7月～2019年7月收治的1020例接受心脏介入手术治疗的病患作为本实验的研究对象,随机将病患...
[期刊论文] 作者：向世兰,
来源：文渊（中学版） 年份：2021
中学英语教育的重难点在于英语语法的学习.运用情景教学法对中学英语教学有很大的帮助,情景教学法不仅可以激活课堂气氛,而且可以调动学生学习英语的积极性,提高课堂教学效率...
[期刊论文] 作者：向世兰, 刘迎春,,
来源：吉林医学 年份：2014
目的:研究围手术期实施优质临床路径护理对腹腔镜胆囊切除术(laparoscopic cholecystectomy,LC)患者的具体应用及其效果。方法:选择择期行LC且符合筛选条件的280例患者作为研...
[期刊论文] 作者：向世兰, 石爱军, 石虹,,
来源：实用临床医药杂志 年份：2014
目的探讨循证护理对冠心病介入治疗患者术后恢复的影响。方法将60例冠心病介入治疗患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用循证护...
[期刊论文] 作者：向世兰, 高万春, 石虹, 宋玉莲,,
来源：现代医药卫生 年份：2014
目的探讨护理干预在CT增强扫描患者对比剂不良反应中的临床应用价值。方法选取2011年7月至2013年7月在该院进行CT增强扫描的患者2 280例,按扫描时间单、双号将其分为对照组与...
[期刊论文] 作者：向世兰,高万春,石虹,桂爽,
来源：医学美学美容（中旬刊） 年份：2004
目的：探讨临床护理管理在肝癌患者介入术后的应用价值。方法：通过对138例肝癌介入术后患者施行临床护理管理，包括健康宣传、基础护理、用药护理以及术后并发症护理等，研究肝癌介......
[会议论文] 作者：向世兰,石虹,罗艳玲,宋玉莲,
来源：中华放射学学术大会2016、中华医学会第23次全国放射学学术大会暨中华医学会第24次全国影像技术学术大会 年份：2016
目的：探讨优质护理在放射检查中的临床效果。 方法：选取2011年5月至2014年5月在我院放射科进行造影检查的460例患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组，各230例。两组患者采取不同的护理干预，给予对照组患者常规护理措施而观察组则采取优质护理措施。......
[期刊论文] 作者：傅忠,向世兰,包忠英,谢汉彬,,
来源：海南医学 年份：2007
目的观察CT导向下用介入技术行呵放射性粒子在消化系统来源肺转移瘤治疗的短期疗效、可行性及安全性。方法人选病例共25例，其中男22例，女3例，年龄32岁～72岁，平均年龄44．5岁。肺内病......
[期刊论文] 作者：谭斌彬,李小军,高万春,向世兰,,
来源：健康之友 年份：2020
目的:探讨外周血管介入治疗大咯血的临床疗效及安全性研究.方法:选取2018年1月至2019年6月黔江中心医院外科收治的39例大咯血患者作为研究对象,按随机数字表法分组,对照组(17...
[期刊论文] 作者：高万春,李小军,陈金叶,刘凯,陈旭,向世兰,
来源：实用医院临床杂志 年份：2020
目的分析3.0 TMR动态增强扫描(DCE-MRI)参数在肝癌(HCC)患者经导管肝动脉化疗栓塞(TACE)术后疗效评估中的应用价值。方法选取我院首次行TACE治疗的进展期HCC患者138例,入院后...
[期刊论文] 作者：高万春,李小军,谭斌彬,刘凯,陈旭,向世兰,
来源：河北医学 年份：2020
目的:分析CT引导下穿刺活检对不同大小孤立肺结节灶的诊断结果.方法:选择2013年12月至2018年12月我院收治的孤立肺结节患者108例,根据病灶大小分组,>2cm者为A组(n=58),≤2cm...
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