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[期刊论文] 作者：吕云鹤,
来源：中央财政金融学院学报 年份：1984
【正】 1845年春天马克思所写的《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)在马克思主义哲学形成过程中占有重要地位,是我们研究马克思主义科学世界观如何形成的经典文献。探...
[学位论文] 作者：吕云鹤,,
来源：吉林大学 年份：2017
考虑二维对流扩散方程其中,Ω ∈ R2,扩散系数:D = D（x,y）0...
[学位论文] 作者：吕云鹤,,
来源：哈尔滨工程大学 年份：2004
本文对17CrNiMo6钢试样分别进行渗碳、喷丸和渗碳+喷丸强化处理后,研究了试样表面强化层的组织结构和相关性能。17CrNiMo6钢作为一种重载齿轮用钢,工作中要求齿轮具有外硬内...
[期刊论文] 作者：吕云鹤,
来源：中国全科医学 年份：2008
十七大提出“人人享有基本医疗卫生服务”的目标，我想实现这一目标。重点和难点都在基层。1989年我从沈阳医学院大专临床专业毕业，分配到沈阳市和平八院工作，此后就一直没离开基......
[期刊论文] 作者：吕云鹤,
来源：河北民族师范学院学报 年份：2012
英语泛读作为高职院校的一门重要必修课，长期以来一直被看作是孤立的公共基础课程，教学内容较为陈旧，课堂教学形式主要是教师到学生的单项交流，学生的学习动力和教师教学效果受到......
[期刊论文] 作者：吕云鹤,,
来源：中国成人教育 年份：2013
激励作为一种管理手段，在管理过程中被广泛应用，它在帮助组织成员满足需要的同时，促使满足需要的行为朝着组织目标的方向运动。激励的实质就是通过影响人的需要或音动机而达到引......
[期刊论文] 作者：吕云鹤,,
来源：华章 年份：2011
绩效是现代人力资源管理的核心内容,也是现代银行业普遍面对的共性问题,它的本质是实现绩效的最大化.绩效的载体、开发氛围和动力系统建设是关键问题.基于银行人力资源管理与...
[学位论文] 作者：吕云鹤,
来源：河北师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：吕云鹤,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2018
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[会议论文] 作者：吕云鹤,
来源：2011家庭医生式服务·北京论坛暨全国社区卫生服务经验交流会 年份：2011
本文对家庭医疗服务的服务依据、要点、类型、流程以及质量控制进行了简要叙述。指出社区卫生服务中心指派家庭责任医生负责，对慢性病及因病、伤不便而又不宜住院的病人建立家......
[期刊论文] 作者：吕云鹤,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2020
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[期刊论文] 作者：吕云鹤,
来源：中国超声诊断杂志 年份：2001
患者,男,40岁.以间断性肾区疼痛一年,双肾绞痛2小时急诊入院.查:T37.2℃BP183/10KPa,P82次/min,R20次/min,肾区叩击痛明显,尿路刺激症状阳性,无尿失禁,尿常规示红细胞满视野....
[期刊论文] 作者：吕云鹤,
来源：基层建设 年份：2014
摘要：本文主要就建筑暖通空调设计中常见通病以及加强建筑暖通空调设计的具体措施进行了分析研究。 关键词：建筑暖通空调设计;通病;措施 一、建筑暖通空调设计的原则 暖通空调设计的合理性不仅表现在其经济性上，还体现在方案的可操作性上。只有各方面的设......
[期刊论文] 作者：吕云鹤,
来源：河北旅游职业学院学报 年份：2022
《导游英语》课程思政研究应遵循教书育人和学生成长的规律。教师要加强育人意识，满足学生的思想需求与情感需求，确保大学生自我发展与教育引导互动促进，实现学生思想上的提升。在教学中要依托授课内容，深入挖掘思政元素，坚持知识传授、能力培养与价值引领相结合，培养......
[期刊论文] 作者：高丽杰,吕云鹤,
来源：河北旅游职业学院学报 年份：2020
;课程思政是新时代高校思想政治工作的一场深刻革命,习近平总书记强调高校思想政治工作关系到高校培养什么样的人,如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,高职英语课程兼有工...
[期刊论文] 作者：吕云鹤,高丽杰,
来源：河北旅游职业学院学报 年份：2021
全国旅游院校服务技能(导游服务)大赛旨在提高旅游院校旅游专业教育水平,培育技术过硬、技能突出,综合素养全面、符合时代犮展需要的旅游专业人才。高职院校旅游英语专业将英语口语确定为一门基础课程,以期通过专门的、强化的口语练习,使学生的英语表达能力、交......
[期刊论文] 作者：吕云鹤,高丽杰,
来源：河北旅游职业学院学报 年份：2021
全国旅游院校服务技能(导游服务)大赛旨在提高旅游院校旅游专业教育水平,培育技术过硬、技能突出、综合素养全面、符合时代发展需要的旅游专业人才.高职院校旅游英语专业将英...
[期刊论文] 作者：赵冠芳, 吕云鹤,,
来源：外语与外语教学 年份：2004
鉴于本科生学术英语写作能力的不足及现有研究对该问题缺乏认知视角的审视,本研究采用混合研究方法,通过对我国英语专业本科生的抽样问卷及访谈,探究了学生在EFL环境下对学术...
[期刊论文] 作者：吕云鹤,王文轩,,
来源：承德民族师专学报 年份：2010
大学英语教学的最终目的是培养学生的交际能力,而＂互动＂是培养学生交际能力的最好方法。学生们在进行角色扮演时,他们之间的互动形式和互动时间较多,能有效的促进生生互动。...
[期刊论文] 作者：吕云鹤,宋蓉珍,
来源：河北旅游职业学院学报 年份：2009
老师需要有高水准的交流能力。聪明的老师对自己的用语非常敏感，他知道学生获得多少知识有赖于老师教学的风格，因此，他能够善解人意，在对话中传达出对孩子的尊重和理解；他能够敏锐......
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