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[期刊论文] 作者：吕勇峰,
来源：学问·科教探索 年份：2008
一、利用多媒体优化物理实验，增强实验效果 物理学是一门实验科学，在目前的物理教学中，实验教学已得到重视，教学仪器配备比较齐全，但有些演示实验仪器，因体积小、可见范围小，造成“前排学生看门道，中排学生看热闹，后排学生看不到”的现象，严重影响了实验效果，不利于......
[期刊论文] 作者：吕勇峰,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
课堂提问作为小学语文语言教学的重要组成部分,具有启发学生思维的作用.长期的教学经验表明,有效的提问能激发学生的兴趣,活跃课堂的气氛,增进教师和学生之间的交流.因此,讲...
[期刊论文] 作者：吕勇峰,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2016
信息技术和语文学科的特点为两者整合提供了可能性,《教育心理学》《学习心理学》等众多理论为信息技术运用于语文学科奠定了坚实的理论基础.新课程改革的不断推进,促使小学...
[期刊论文] 作者：吕勇峰,
来源：中学生数理化·八年级物理人教版 年份：2009
欧姆定律是指一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比，用公式表示为，I=U/R。公式中I、U、R的单位分别是安培、伏特和欧姆。 “注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文” ......
[期刊论文] 作者：吕勇峰,
来源：数理化学习·综合版 年份：2010
在物理教学中，假如学生在课堂上能用自己喜欢的方式学习，那么他们不但可以在学习时获得愉快的情绪，而且可能对学习产生积极的体验，越来越喜欢学习。研究表明，当学生主动参与到教学过程之中时，他们的学习会更有效。小组合作学习是当前很有效的学习形式，同样也已成为物理......
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