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[期刊论文] 作者：吕富玲,
来源：文学少年 年份：2021
在教育机制不断地改革下,初中语文教学的难度逐渐提高,文言文是语文学习中的重要组成部分,也是教学中的重点 和难点。由于文言文和其他白话文的风格迥异,无论在写作方面还是...
[期刊论文] 作者：吕富玲,
来源：下一代 年份：2020
很多老师都说,初中的语文课,总是感觉学生提不起兴趣,不愿意积极主动地去学习,课堂氛围总体来讲是比较压抑的。而《语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人。那么,语文老...
[期刊论文] 作者：吕富玲,
来源：农家科技（下旬刊） 年份：2015
加强农村精神文明建设是发展社会主义新农村的重要手段之一.改革开放以来,农村精神文明建设的主要目标是提高农村的经济发展,提升农民的经济生活水平,提高农民的物质文化与思...
[期刊论文] 作者：吕富玲,
来源：中学生导报·教育科研 年份：2021
摘 要：初中语文的教学重点及难点就是语文阅读，对于初中学生语文阅读能力的培养需要一个科学合理的教学策略。教师要对学生的语文素质进行培养，让学生高效的进行语文阅读，享受语文阅读带来的乐趣。 关键词：初中语文;阅读教学;问题;策略 一、初中语文阅读教学中......
[期刊论文] 作者：吕富玲,
来源：文学教育(上 年份：2022
深度学习理念在语文阅读教学中的有效应用，有助于培养学生的阅读兴趣和学生的高阶思维，语文老师要想让深度学习理念在阅读教学中高效应用，首先要精心备课，让教学设计有深度；其次要在阅读教学中点石成金，让教师点拨有深度；再次要注重小学合作，让学生阅读有深度；最后还应注......
[期刊论文] 作者：吕富玲,
来源：语文教学与研究 年份：2022
＜正＞初中语文课堂教学艺术是指运用多种科学有效的教学方法与教学形式所呈现出来的具有美的特质的课堂教学，在这种教学中，学生能够获取生命持续成长的精神能量。初中语文课堂教学艺术是依靠语文老师以其人格魅力或者思想做精神支撑，为课堂教学注入深厚的活力，具有课堂......
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