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[期刊论文] 作者：吕红珠,
来源：教育文汇 年份：2004
人们常说,太阳每天都是新的。其实,我们英语教学的每一堂课也是新的:新的内容、新的教法、新的收获;而富有新意、充满激情、构思独特的创意则是使教学具有新的艺术感染...
[期刊论文] 作者：吕红珠,
来源：锦绣·中旬刊 年份：2019
摘 要：现阶段初中英语的听力教学呈现出分化的趋势，在日常教学中我们发现，基础知识好的学生，英语听说能力会比较强，相对于基础不太扎实的学生，听说能力的提高也比较不易。本文针对分层教学法在初中英语听力教学的应用进行关于教学目标、课程导入环节、课堂提问环节、......
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