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[期刊论文] 作者：吕顽芳,,
来源：今日教育 年份：2015
批注式阅读是学生自主阅读时加深时文章的理解的重要方法。教师要注重引导学生批注阅读，教给学生批注的方法：进行勾画圈点、释疑概括、品评鉴赏。并引导学生找准批注阅读的落点......
[期刊论文] 作者：吕顽芳,
来源：陕西教育(综合版) 年份：2003
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[期刊论文] 作者：吕顽芳,
来源：黑龙江教育(综合版) 年份：2003
【正】 随着新课程标准的正式实施,新课程大大促进了学生的主体性发展。如果我们的语文教学还拘泥于课本,机械地让学生掌握语文技能,那么新课改只能是雾里看花,未落到实处。...
[期刊论文] 作者：吕顽芳,
来源：家长 年份：2018
隔代教育的确减轻了年轻父母的负担，也弥补了他们育儿经验的不足。但老人带孩子，也可能出现各种弊端。 情节描述 自习课上，一阵悦耳动听的音乐突然响起，原来是娇娇偷偷把手机带到学校来了。 嬌娇，成绩中等，父母做生意，家庭条件非常优越，从小由爷爷奶奶带着。 ......
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