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[期刊论文] 作者：戴刚 吴京美,
来源：现代职业教育 年份：2021
[摘 要] 科学系统的评价体系是关乎职业院校人才培养目标和确保学生职业能力提高的重要保障。职业教育WIA导航式教学模式根据职业能力构成三要素，按照1+X证书制度要求和学分银行架构对职业院校学生的职业能力评价体系的构建与应用做了实践性的应用探索。一......
[期刊论文] 作者：张宏阳,吴京美,马彦茹,,
来源：中国数字医学 年份：2008
本文结合目前医疗卫生领域信息化、数字化的发展环境，提出对医务人员及医学院校学生应该具备的IT知识与技能要求。结合国际上已经建立“医信教育”制度的经验，提出如何建立完善......
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