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[期刊论文] 作者：吴任慧,
来源：都市家教：上半月 年份：2012
语文教师怎样才能使学生在作文时写出具体的情境和氛围呢？笔者在多年的语文教学中，逐步探索出一条“感知情境——积累表象——启发想象——描绘情境”的情境作文教学的路子。......
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