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[期刊论文] 作者：吴健,陈玉韵,,
来源：镇江高专学报 年份：2007
"老师和学生之间是什么关系?"有人说:"是管理和被管理的关系."还有人说:"是猫和老鼠之间的关系."笔者认为,师与生是两个独立的个体,其关系随时间,空间的不同关系而有所变化:...
[期刊论文] 作者：吴健 陈玉韵,
来源：数学学习与研究 年份：2013
一、根据学生主体特性，提高学生自主学习能力 自主学习能力是学生主体特性的有效反映和生动体现. 自主学习能力的养成能对今后学生学习能力的提升和学习效能的提高起到基础性的促进和推动作用. 例如，一个锐角是38度，则它的余角是 度. 这道题相对来说比较......
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