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[期刊论文] 作者：吴劲秋,,
来源：辽宁工程技术大学学报(社会科学版) 年份：2010
针对语言习得过程中输入与动机的关系,论述了自主学习理念指导下的新型课堂中的教师应通过有效输入成为内在学习动机的激发者,阐述了有效输入的途径,提出有效输入是知识和策...
[期刊论文] 作者：吴劲秋,,
来源：外语学刊 年份：2010
汉英回环作为一种古老且具有独特魅力的辞格,广泛应用于各式语体。可是,汉英修辞学界的相关理论研究远远落后于实践应用。只有知晓语言现象和思维的关系,才能洞悉回环这一语...
[期刊论文] 作者：吴劲秋,,
来源：辽宁工程技术大学学报(社会科学版) 年份：2002
翻译应以语篇为单位,但最终还是要落实到词义的确立.英语中"一词多义"的现象比比皆是,"语境不同,词义即不同".在翻译中,词义的确立必须以具体的语境为依据,原文的上下文是选...
[期刊论文] 作者：吴劲秋,
来源：辽宁工程技术大学学报：社会科学版 年份：2002
在21世纪文化交流全球化时代的新形势下,在以"学生为中心"的全新的教学观念下,大学英语教师应对自己职责的思考.教师应把语言的传授和文化的传授相结合,并注重学生学习方法的...
[期刊论文] 作者：吴劲秋,
来源：辽宁工程技术大学学报：社会科学版 年份：2001
本文以翻译理论为依据,以英汉语言的差异为切入点,阐释了增补译法的定义及本质,以及增补的意义,并以实例介绍了增补的类型以及具体的增补策略....
[期刊论文] 作者：吴劲秋,
来源：辽宁工学院学报：社会科学版 年份：2002
本文就翻译中的“正话反说”现象加以探讨，明确了概念和实质，并从理论上加以论证。...
[期刊论文] 作者：吴劲秋,
来源：上海师范大学学报：基础教育版 年份：2010
自主学习是当代教育的目标。自主学习的理念，信息技术与语言的整合引发了语言教学的革命，但是技术手段永远也取代不了人的作用。文章阐述了课堂教学环境下自主学习研究的意义及......
[期刊论文] 作者：吴劲秋,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2010
自主学习概念已成为外语教学研究与实践的主流概念。文章追溯了自主学习概念的发展历程,通过对概念的再分析,进一步澄清了自主学习概念与课堂教学及教师的相关性;提出了自主...
[期刊论文] 作者：吴劲秋,
来源：辽宁工程技术大学学报(社会科学版) 年份：2001
本文以翻译理论为依据 ,以英汉语言的差异为切入点 ,阐释了增补译法的定义及本质 ,以及增补的意义 ,并以实例介绍了增补的类型以及具体的增补策略。This article is based...
[期刊论文] 作者：吴劲秋,
来源：辽宁工学院学报 年份：2002
本文就翻译中的"正话反说"现象加以探讨,明确了概念和实质,并从理论上加以论证....
[期刊论文] 作者：吴劲秋,
来源：辽宁工程技术大学学报(社会科学版) 年份：2002
在 2 1世纪文化交流全球化时代的新形势下 ,在以“学生为中心”的全新的教学观念下 ,大学英语教师应对自己职责的思考。教师应把语言的传授和文化的传授相结合 ,并注重学生学...
[学位论文] 作者：吴劲秋,
来源：中山大学 年份：2011
国内外并购风潮一浪接一浪，然而有关研究显示超过60％的并购未能真正提高股东价值。有国外的研究甚至指出并购规模越大，成功率越低。然而美国宝洁公司170多年来在超过15次的并购......
[期刊论文] 作者：吴劲秋,,
来源：中国记者 年份：1989
近一些年来,洋消费品蜂拥入国门,如涨潮般地冲击国内市场,堂而皇之地洗劫消费者的钱袋。进口潮前仁者智者纷争不已,更多的人困惑不解。于是就有有心人敏感地把握住了这个题...
[期刊论文] 作者：田华,吴劲秋,,
来源：辽宁工业大学学报(社会科学版) 年份：2011
中国古典诗词的句子组合是诗人根据主观意图对客观物象的重新组合。某些被突出或放大的部分,就是认知语法中突显的部分;某些被修改、缩小、融合的部分就是认知语法中图形和背...
[期刊论文] 作者：薛永兴,夏林,江亚平,陈芸,官天一,范其驹,黄文,韩松,吴劲秋,陈家让,成一,
来源：中国记者 年份：2001
70年峥嵘岁月,新华社从窑洞走向世界,一代又一代新华人为之呕心沥血,艰苦奋斗。忆往昔,150余名新闻英烈献出生命。今天,要建设有中国特色、符合时代要求的世界性通讯社,不辜...
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