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[期刊论文] 作者：吴厚明,,
来源：语文学习 年份：2013
《烛之武退秦师》一文教学中,我们从故事情节入手,通过联想与想象,构建了"密谋——荐贤——出山——追自杀—求见——庭辩——撤兵"等环节,并用微电影的形式将文字背后的...
[学位论文] 作者：吴厚明,,
来源：解放军信息工程大学 年份：2012
连续相位调制（Continuous Phase Modulation, CPM）以其良好的频谱和功率利用率以及恒包络特性，在现代卫星和移动通信系统中获得广泛应用。无线信道的复杂性和通信技术的多样性给...
[期刊论文] 作者：吴厚明,
来源：现代农业 年份：2015
长兴县作为浙江省农业大县，近年来坚持适度规模经营原则，按照区域化布局、规模化发展的特色产业发展思路调品种、优结构，现代农业得到快速发展。但随着农产品价格国内外倒挂、“......
[期刊论文] 作者：吴厚明,,
来源：语文教学之友 年份：2010
“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”是李清照《声声慢》中的名句，它渲染了这样一种画面：...
[期刊论文] 作者：吴厚明,
来源：新丝路:中旬 年份：2021
随着新课程标准逐步深入,初中物理实验教学越来越显得非常重要。而在实验教学之中,学生的主体地位应进行明确,在此基础 之上,为达到一定的教学效果,需要提升学生的主观能动性...
[期刊论文] 作者：吴厚明,,
来源：中学语文教学 年份：2010
深度解读文本,还要善于引导学生破解文本阅读中的难点.rn在阅读教学中,把握文本重点,感悟文本美点,一般做得比较好.而破解文本难点,历来是阅读教学中最薄弱的一项.阅读中的难...
[期刊论文] 作者：吴厚明,,
来源：记者观察 年份：2018
1949年以来,全国各族人民在共产党的正确领导下,建立了新中国,完善了社会主义制度,取得了举世瞩目的成就,经济飞速发展,从改革开放到党的十九大决胜全面建成小康社会,无一不...
[期刊论文] 作者：吴厚明,,
来源：新课程学习(上) 年份：2014
我国已经全面实施素质教育及新课改,为了更好地迎合国家的新措施在现阶段的小学数学教育教学中,教师应在教学中创设恰当的教学情境,这样可以起到激发学生学习热情,提高学生学...
[期刊论文] 作者：吴厚明,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2010
语文是一门语言学科,回归语文教学本色,首先要以语言为核心,在语言文字上下功夫: 一是咬文嚼字,发现“言外之意”,训练学生思辨的功夫。如“纤纤擢素手,札札弄机杼”,“札札”是拟声词,用在句中含义颇丰:一是突出织女紧张繁忙而艰辛的劳动;二是动作熟练,忙而......
[期刊论文] 作者：吴厚明,
来源：湖北教育·科学课 年份：2019
教学目标 知道什么是溶解。 能如实描述过程中看到的现象。 能寻求方法验证自己的猜想。 通过观察胭脂红的溶解过程类推食盐的溶解过程。 在学习活动中积极参与实验，并学习细致观察、类比分析的严谨性。 教学准备 分组实验材料：烧杯，凉开水，勺......
[期刊论文] 作者：吴厚明,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘 要：随着城镇化脚步的进一步加快，土地使用率逐渐升高，在城市高层建筑中，排水系统的重要性不言而喻。整个排水工程建设也是城市生活得以顺利进行的保障。因此在建筑工程设计与施工过程中，务必重视给排水管道的安装工作，既要保证材料的使用情况，还要重视安装的环节，从......
[期刊论文] 作者：吴厚明,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘 要：建筑给排水施工中还存在着各种问题，现代科学技术和管理理念的不断发展，对给排水施工技术带来了新的技术支持，因此，建筑工程人员在具体的施工过程中要利用好各种有利资源，针对施工中存在的问题，提出相应的改进措施。 关键词：建筑给排水；问题；对策 1建筑给排水......
[期刊论文] 作者：吴厚明,
来源：中国工业年鉴 年份：2013
【摘 要】当今社会特权思想、特权现象沉渣泛起较为严重，它危害社会公平正义，阻碍和谐社会建设。为此，本文提出了一些治理特权思想、特权现象的对策，以供参考。 【关键词】遏制；清除；特权 所谓特权，是指公共部门及其公职人员基于自身掌握的公共权力，在法律和制度......
[期刊论文] 作者：覃冰,吴厚明,
来源：发明与创新：小学生（C） 年份：2018
STEAM教育在很多地区已成为科学教育改革的热点，特别是在国家大力鼓励创新创业的时代背景下，STEAM教育显得尤为重要。时下谈论STEAM教育，谈的最多的是3D打印、人工智能、大数据...
[期刊论文] 作者：覃冰,吴厚明,,
来源：新课程(小学) 年份：2017
微课是微型课程的简称,它是以微型教学视频为主要载体,教师针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型在线网络视频课程。在小学科学课的...
[期刊论文] 作者：吴厚明,覃冰,,
来源：湖北教育（科学课） 年份：2019
教学目标rn知道什么是溶解.rn能如实描述过程中看到的现象.能寻求方法验证自己的猜想.通过观察胭脂红的溶解过程类推食盐的溶解过程.在学习活动中积极参与实验,并学习细致观...
[期刊论文] 作者：吴厚明 陈玉林,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2017
善于发掘和利用教材中的写作素材，引导学生进行随笔、读书笔记等自由式写作训练，能够深化学生对教材的解读，又能提高学生写作能力，一举两得，事半而功倍。下面结合多年的教学实践，谈谈自己的一些做法与体会。 一、善于挖掘容易忽视的感人瞬间，引导学生联想与想象，训练......
[期刊论文] 作者：吴厚明,吴量,江桦,,
来源：信息工程大学学报 年份：2012
根据循环平稳有关理论,通信信号的非线性变换频谱中存在体现各阶循环平稳性的离散谱线,谱线位置对应着信号载波频率和符号速率的线性组合,提取这些谱线可以完成信号的一些基...
[期刊论文] 作者：吴厚明(执教),覃冰(点评),
来源：湖北教育:科学课 年份：2019
教学目标知道什么是溶解。能如实描述过程中看到的现象。能寻求方法验证自己的猜想。通过观察胭脂红的溶解过程类推食盐的溶解过程。在学习活动中积极参与实验,并学习细致观...
[期刊论文] 作者：吴厚明,江桦,崔伟亮,,
来源：信号处理 年份：2012
为了有效估计多进制CPM信号的调制阶数,本文提出了一种基于循环平稳性和非线性变换的新方法。根据循环平稳的有关理论,通信信号的非线性变换频谱中存在体现信号各阶循环平稳...
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