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[会议论文] 作者：吴双伟,,
来源： 年份：2004
静脉留置针又称套管针,作为头皮针的换代产品,以其操作简单、套管柔软、套管在静脉内留置时间长且不易穿破血管壁等优点,被广泛应用于临床。但其并发症的发生会直接影响...
[期刊论文] 作者：吴双伟,
来源：护理学杂志：综合版 年份：2006
目的 减少静脉输注营养液患者静脉留置针并发症，延长留置时间。方法 将180例采用留置针输注营养液患者随机分为三组各60例。分别采用5ml稀释肝素液脉冲式封管（观察组）、5ml稀释......
[期刊论文] 作者：吴双伟,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2017
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[期刊论文] 作者：李晶, 吴双伟,,
来源：中国工程机械学报 年份：2019
以某型斜盘式轴向斜柱塞泵为研究对象,推导了配流副油膜在楔形状态下泄漏流量损失,以及黏性摩擦能量损失的数学模型,解明配流副间隙油膜的温度变化规律.分析结果表明:配流副...
[期刊论文] 作者：方华,吴双伟,
来源：护理学杂志 年份：2011
目的 探讨应用PICC透明贴为二层敷料治疗浅度烧伤患者的临床效果.方法 将116例浅Ⅱ度烧伤患者随机分成观察组和对照组各58例.对照组采用传统方法换药,清除坏死表皮后用凡士林...
[期刊论文] 作者：赵瑞涛 吴双伟,
来源：青年科学·教师版 年份：2013
摘 要：本文阐述了直觉思维的含义，分析了培养中职生数学直觉思维能力的重要作用，探究了在中等职业学校的数学教学过程中培养中职生数学直觉思维能力的方法：加强数学美学教育，开拓思想，不拘泥于固有思维模式，鼓励学生大胆猜想，培养学生写成功日记的习惯，提升自信心。 ......
[期刊论文] 作者：吴双伟 赵瑞涛,
来源：青年科学·教师版 年份：2013
摘 要：中职学生初中阶段的数学基础普遍较差，也没有养成良好的学习习惯，这给中专阶段的课堂教学带来了很大的困难。而巧妙的课堂提问不仅可以集中学生的注意力，开拓学生的思路，还可以提高学生的学习兴趣。因此，文章从优化课堂提问入手，分析课堂提问的作用和实施方法，探......
[期刊论文] 作者：吴双伟, 陈冬娥, 田敏,,
来源：护理学杂志 年份：2004
对实习护生进行健康教育自评调查和老师对护生的他评调查.结果93.9%护生认为健康教育工作非常重要,72.4%护生认为自己的健康教育知识不能满足临床所用,94.9%护生认为带教老师...
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