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[学位论文] 作者：吴双飞,,
来源： 年份：2012
自2004年开始,新课程改革在全国各个省份陆续推行,高中物理新课程标准倡导科学探究,而“探究性实验”是其中重要的内容,它是发展和提高学生科学探究能力的重要方式。新课标对...
[期刊论文] 作者：吴双飞,,
来源：中国信息技术教育 年份：2016
“以学定教”就是教师依据对学生知识基础、认知水平、学习兴趣等的分析,确定教学的起点、方法和策略,目的是让学生学到自己喜欢并需要的知识。这样以学生为本的课堂,能充分...
[期刊论文] 作者：吴双飞,
来源：创新作文：小学1-2年级 年份：2018
昨天晚上，我和爷爷坐在院子里聊天。我抬头看见天上闪闪发光的星星，好像正在朝我眨眼睛。我觉得这些星星真是太可爱了!突然，我问爷爷：“爷爷，今天晚上夜空这么美，明天会是什么天气......
[期刊论文] 作者：吴双飞,
来源：创新作文：小学1-2年级 年份：2017
今天，姐姐高兴地对我说：“飞飞，我的老师说苹果里藏有五角星哦!”“真的吗？”我非常吃惊，“我吃过很多苹果，可是从来没看见苹果里有五角星啊!”...
[期刊论文] 作者：吴双飞,,
来源：江南论坛 年份：2013
近年来．无锡胡埭紧紧抓住区域转型发展、城市化推进等战略机遇．通过实施西拓东扩、现代化城镇建设、生态农业带打造、市区重点工程实施等一系列转型发展举措．从一个偏僻的城市边......
[期刊论文] 作者：吴双飞,
来源：休闲 年份：2020
专业心理求助态度影响个体在遇到心理问题时向专业人员寻求帮助的主动性。大学生正在经历人生的第二个“断乳期”,这一阶段的他们会承受更多的心理压力,积极寻求心理援助有助...
[期刊论文] 作者：吴双飞,,
来源：太湖 年份：2012
今年以来,在市委市政府、区委区政府的正确领导下,在上级各相关部门的关心支持下,江苏无锡经济开发区深入贯彻落实“项目推进年、基层组织建设年、作风建没年”最新要求,紧紧...
[学位论文] 作者：吴双飞,
来源：曲阜师范大学 年份：2021
专业心理求助态度影响个体在遇到心理困扰时向专业人员寻求帮助的主动性。大学阶段是个体心理发展成熟的关键期,这一时期,他们开始独自承受更多的压力和挑战,心理问题也呈上升化的趋势,积极寻求心理援助有助于应对心理危机,提高心理健康水平。但是目前仅有少部......
[报纸论文] 作者：吴双飞,
来源：东营日报 年份：2022
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[期刊论文] 作者：吴双飞,赵超,,
来源：文艺生活·文海艺苑 年份：2013
在当今世界多元文化并存、东西方文化交融的形势下，我们用现代社会的理念和视角，揭示传统文化的内在价值，发挥、拓展和强化其功能，对于保持民族特色，弘扬民族精神，增强民族凝聚力具......
[期刊论文] 作者：丁鸣,陈立宁,吴双飞,钱小红,
来源：生物医学工程学进展 年份：2011
目的探讨B超检查对腹水病人的诊断价值。方法对我院2004年7月至2011年7月期间,被B超检查出腹水的358例患者临床资料及其声像图表现进行回顾性分析。结果肝硬化腹水244例、结...
[期刊论文] 作者：吴双飞,丁鸣,卢勇良,钱小红,,
来源：现代实用医学 年份：2009
目的对比三项心电图（ECG）标准诊断左心室肥厚（LVH）的敏感性和特异性,以评价不同标准的诊断价值。方法选择218例受检者,分别进行超声心动图（UCG）及ECG检查,以UCG对患者LVH情况的检查......
[期刊论文] 作者：吴双飞,钱小红,丁鸣,卢勇良,
来源：中国医师杂志 年份：2012
目的 探讨12导联动态心电图在阵发性心房颤动患者中的诊断价值.方法 分析本院54例阵发性房颤患者和56例无房颤的对照组的12导联动态心电图,测量两组的最大P波时限和最小P波时限,计算P波离散度.统计房颤组和对照组的单个房性早搏的总数、短阵房性心动过速的阵数,......
[期刊论文] 作者：张文宝,杨清波,吴双飞,陆绍华,程明,盛誉,张青春,杨柳飞,俞露,严森祥,
来源：中华医学杂志 年份：2021
本研究采用前瞻性单臂试验的方法，选择自2018年2月至2020年6月在浙江金华广福医院接受放化疗的39例食管癌患者，男32例，女7例，年龄44~82（69±9）岁。用磁共振扩散加权成像（MR-DWI）检测患者治疗前后表观弥散系数（ADC）变化。结果显示治疗后ADC值较治疗前显著性升高［（2.03±0.42）......
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