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[期刊论文] 作者:吴子永,, 来源:数学教学通讯 年份:2004
讨论交流是数学教学的常用方式,"假交流"现象需要注意与研究.假交流现象常常是由于部分学生的虚荣心、逻辑错误或思维过度延伸而引起,其背后又存在着更为深层次的原因.基于这...
[期刊论文] 作者:吴子永,, 来源:数学教学通讯 年份:2020
问题是课堂教学中沟通教师与学生的桥梁,是传输知识和输送情感的方式,是培养学生能力的有效方法.数学教师通过设计系统性、连贯性、探究性、层次性、创造性的"问题串",并合理...
[期刊论文] 作者:李传军,王会华,苏鹏,吴子永,, 来源:山东冶金 年份:2014
泰钢热电公司透平机组采用TSI汽轮机安全监测系统,系统实现了对转速、偏心、轴振、轴位移、胀差、热膨胀等参数进行数据分散采集并进行集中控制,系统具有实时参数监测趋势和历......
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