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[期刊论文] 作者：吴宏皇,
来源：中学生学习报 年份：2021
摘要：在初中地理教学当中，由于教材当中收录的地理知识比较多，而且有一定的难度，导致学生进行地理学习的积极性不高，初中地理教学一直难以见到成效。鉴于此，在初中地理教学当中，教师要采用有效的方式进行地理教学，以此可以降低学生进行地理学习的难度，从而提高教学有效性......
[期刊论文] 作者：吴宏皇,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2021
【摘要】：以激励为核心的教育激励理论是一个科学的教育理论，它在教育領域中起到的教育作用备受广大教师的重视。尤其是对于班主任而言，有必要在教育激励理论的指导下，针对学生在班级管理中缺乏积极主动性的现象，探索适合开展科学班级管理的有效方法，让学生在受到激励......
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