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[期刊论文] 作者：吴延碧,
来源：成功：中下 年份：2018
由于传统舞蹈教学所存在的教师个人原因与区域性差别所导致的诸多问题引起了相关研究的重视，实际上这些问题在充分引入了多媒体教学之后都得到了相应解决。本文将就多媒体技术......
[期刊论文] 作者：吴延碧,
来源：大众科学·下旬 年份：2019
摘要：在高中阶段，音乐课程是优化学生审美情趣，丰富学生艺术体验的重要科目，高中生在音乐课上的艺术鉴赏行为也可不断深化他们的音乐感受，丰富学生的音乐表现，是优化本课程人才培养质量的重要活动。因此，高中音乐教师要积极培养学生的音乐鉴赏能力，切实优化学生的音乐表......
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