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[期刊论文] 作者：吴建善,,
来源：语文学刊 年份：2014
要作文就要有素材,我们要引导学生从观察、体验日常生活入手,引导学生关注身边的人和事,将自己通过观察所得的真实感受记录下来,为作文积累素材。We should guide students...
[期刊论文] 作者：吴建善,,
来源：黑河教育 年份：2015
《语文课程标准》指出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文素养。”在作文教学中，教......
[期刊论文] 作者：吴建善,
来源：读天下 年份：2017
摘 要：作文批改是作文教学的一个重要环节，传统的作文批改方法总是老师对学生的每一篇作文精批细改，总批、眉批一应俱全。这样做结果是事倍功半，每单元学生的几十本作文交到老师手中，老师要进行紧张的作文批改，前后所花时间大约要一至两个星期。语文老师的工作量太大......
[期刊论文] 作者：吴建善,,
来源：吉林教育(教科研版) 年份：2007
阅读教学中,有效的课堂评价,能起到激励、导向、调控的作用,使学生学有动力,学有方法;使教师教有主导,教有成效。因此,我们必须转变课堂评价理念,改革课堂评价方法,使评...
[期刊论文] 作者：吴建善,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2017
在核心素养教育的内涵中,创新实践能力的培养是一个重要的方面。而想象作文教学是培养学生创新思维、创新能力的重要途径。亚里士多德说:"想象力是发现、发明等一切创造活动...
[期刊论文] 作者：吴建善,
来源：教育信息化论坛 年份：2019
多媒体技术与习作教学的有机结合,可以创设情景,激发兴趣,使学生乐于习作、善于习作,可以帮助学生铺垫习作、完善习作。培养了学生团结协作、敢于创新的能力,提高了习作水平...
[期刊论文] 作者：吴建善,
来源：教师 年份：2018
小练笔,是在语文阅读教学中,围绕某一个要求进行的小篇幅的写作训练。小练笔紧随阅读教学,题材单一,内容精短,选题角度小,容易激发学生的写作兴趣,学生敢于写、乐于写。小练...
[期刊论文] 作者：吴建善,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2008
要提高学生的语文素养。引导学生课外阅读尤为重要。新课标明确了各年段诵读优秀诗文与课外阅读的总量：一二年级背诵优秀诗文50篇(段)，课外阅读不少于5万字；三四年级背诵优秀诗文50篇(段)，课外阅读总量不少于40万字；五六年级背诵优秀诗文60篇(段)，课外阅读总量不少于1......
[期刊论文] 作者：吴建善,,
来源：读与写 年份：2018
中国古代教育家、思想家孔子曾说：“少成若天性，习惯如自然。”的确，从小养成的习惯一生都不会改变。良好的习惯对作文来说尤为重要。那么，小学生应该养成哪些良好的作文习惯呢？......
[期刊论文] 作者：吴建善,
来源：价值工程 年份：2013
机房教学是高校教学的重要形式，但现有的机房环境和模式严重制约着教学活动的有效开展，亟需构建一种全新的机房教学环境，在降低机房建设、维护成本，减轻机房管理人员工作量的同时......
[期刊论文] 作者：吴建善,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
中华经典文化博大精深,源远流长,是中华民族文化的瑰宝。《义务教育语文课程标准》明确指出,要使学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”。恰当地把诵读经典同语文...
[期刊论文] 作者：吴建善,
来源：课外语文·下 年份：2018
【摘要】近几年来，我校图书室藏书不断增加，加上北京大学社会学系91级校友捐赠的“子易图书室”藏书和“兴视野微笑阅读”所借阅的图书，可供学生课外阅读的图书达到了10多万册，课外阅读活动也搞得有声有色。通过课外阅读指导实践，我体会到，如何指导学生进行课外阅读，从......
[期刊论文] 作者：吴建善,,
来源：生活教育 年份：2014
《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。”而要让学生对作文有兴趣,肯动笔写作文,就必须让他们经常感受到作文成功的乐趣,经常体验作文成...
[期刊论文] 作者：吴晓琪,吴建善,
来源：小学生创新作文 年份：2004
第九册积累·运用六习作要求:社会不断进步,科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明,更加美好。未来社会将会变成什么样子呢请你展开大胆的想象,围绕“未来的———...
[期刊论文] 作者：邱瑜,吴建善,
来源：小学生创新作文 年份：2004
第九册积累·运用七习作要求:如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会游泳、会画画、会照相、会做饭、会做农活……回忆一下,你的这些本领是怎样学会的。在学习...
[期刊论文] 作者：王俊杰,吴建善,,
来源：小学生创新作文 年份：2004
大家好！我是华南虎，又叫中国虎，还有人称我为吊睛白额大虫。你们了解我吗？让我来给大家做个自我介绍吧。我们华南虎个个体大头圆，四肢粗大，耳朵较短，可尾巴却有1米左右长，头上的花纹......
[期刊论文] 作者：刘子嫣,吴建善,
来源：少年作文辅导(小学版) 年份：2004
武松在景阳冈赤手空拳打死了那只吊睛白额大虫后,成了阳谷县远近闻名的打虎英雄。经过报纸、电视的一番宣传,武松成了明星。于是,人们纷纷拜武松为师,学习打虎绝招。日复一日...
[期刊论文] 作者：刘其龙,吴建善,
来源：中小学作文教学(小学生版) 年份：2004
训练要求《黑猫警长》、《小灵通漫游未来》……这些有趣的科幻故事曾把我们带入多么神奇的境界呀!你是否也有过这样或那样的幻想:到广阔的太空,去发现宇宙的奥秘;到神秘的海...
[期刊论文] 作者：俞登烨,吴建善（指导老师）,
来源：小学生作文选刊 年份：2011
现代社会，汽车已进入普通百姓家庭，给人们的出行带来很大的方便。但不少驾驶员超速驾驶、饮酒驾驶，造成许多交通事故，严重损害了人们的生命安全。...
[期刊论文] 作者：孟建国,吴建善,付代伟,,
来源：经济研究导刊 年份：2012
通过英语集体备课,在教学要求、操作上能尽可能一致,进而提高课堂教学质量。建立合适的可操作并可共享备课系统平台是英语教师要实现集体在线备课的必要前提。鉴于这种需求,...
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